国語科教育法　科目修得試験

国語科教育法Ⅰ 科目習得試験 ・学習指導案作成の意義（内容と価値）と運用（用いること）について述べな さい。H28, 29 学習指導案は、一時間の授業の計画案のことである。 ... 国語科教育

日本大 日大 日本大学 国語 国語科教育法 科目修得試験

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明星大学...道徳教育の指導法合格レポート１，２単位目セット

作成者：１００ｔｒ 明星大学 合格レポート 道徳教育の指導法(中学校)１，２単位目セット 参考・引用文献 『道徳教育の指導法』佐々井利夫・岩木晃

明星 明星大学 道徳 道徳教育 道徳教育の指導法 過去問 レポート 中学校

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初等家庭科教育法　PB3050　１単位目　合格レポート

明星大学教育学部 初等家庭科教育法（PB3050）１単位目合格レポート ○課題１ 小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。 ... また生活技能を評価する際の

明星大学 通信 教育学部 初等家庭科教育法 PB3050 グループ学習 合格 レポート

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教育学概論

⑴教育基本法（1947（昭和22）年）公布）の教育目的についての考察 第二次世界対戦以降のわが国において教育目的を規定した最も基本的な法律は、「

教育基本法 学校の教育目的 東京福祉大 レポート

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中等教科教育法情報(2022年度最新版)

Z5191中等教科教育法情報第1設題 情報科学習指導案（１） １．日時令和〇年６月〇日 ２．場所○○教室 ３．指導学級１年○組 ４．単元名○情報のディジタル化 ○（検定教科書：最新社会と情報新訂版、２章 ... ...

中等教科教育法情報 情報科 佛教大学 通信教育

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法政通信　国語科教育法１　2018年度第１回合格レポート

③テキスト『実践国語科教育法』の趣旨を踏まえ、下に提示した【参考文献】のいくつか にもあたること。 ... 国語科教育法Ⅰ 第１回 問題 あなたがこれまで受けてきた国語科の授業のうち「説明的文章」の授業について振り返り、 その問題点を分析し、それらをどう改善するか述べなさい。...

法政 法政通信 国語科教育法 国語科 教職

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教育法レポート

１．はじめに 今回、この「教育法」とういう講義を受講した理由としてまず挙げられることが、これまで大学で４年間の受講を経て、大学における教育がそれ以前の小学校、中学校、高等

教育法 教育学

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理科教育法Ⅱ・科目最終試験６設題

【 理科教育法Ⅱ 】 科目最終試験 対策 ６設題 ******* 目次 ******* １．理科教育における指導と評価の一体化とはどういうことか解説せよ。 ... ↑ 学習の要点２「理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性と問題点を考える。」に関わる設題。 ３．...

佛教大 理科教育法Ⅱ 理科教育法 科目最終試験 全設題 ６設題

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Z1307_教科教育法国語　第２設題

Z1307 教科教育法国語１ 第２設題 （１） 以 下の２ つの 内容を 含むリ ポート を作成 しな さい。 ... ・ 顔を見ることの不可逆性を実 Z1307 教科教育<

教科教育法国語１ 第２設題 Z1307 佛教大学 A評価 教科教育法

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明星大学　通信　PD2080　国語科教育法1　2単位目2021年度合格

国語科教育法1 2単位目 2021年度合格 ＜レポート課題＞ 国語科教育の内容と方法について考察しなさい。 ＜レポート本文＞ はじめに、国語科教育

英語科教育法Ⅰ分冊Ⅰ 下記の１－５ら1つのテーマを選択し、通信教材はもとより、そのほかの参考文献にある議論を踏まえ論じなさい。 ... その背景にはグローバル化の進む社会で日本人の英語力が十分でないことや、各学校...

日本大学 通信 教職 日大 英語科教育法Ⅰ

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国語科教育法（科目最終試験）　95点合格

平成26年度 国語科教育法 試験対策（2014年度対応版） １ テキストに示された「書くことの授業」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。 ... ①国語科教育の目標と

国語科教育法　佛教大学　小学校

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