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教育方法学1(中 高)で検索した結果:80件
S0104 教育方法学 第2設題 (1) 「 知 識 基 盤 社 会 に お い て 、 教 師 が 経 験 に 基 づ き な が ら 、
PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか、1つの発達障害を取り
この改訂において重視されたのは、道徳教育の徹底、基礎学力の充実、科学技術教育の向上などであった。結果として学習指導要領を基に教育課程は、各教科、道徳、特別教育
(盲、聾、養護学校の小学部) (4)学教法17条目的 18条目標 1号〜8号 生きる力とは (1)学習指導要領の変遷 1
減、世界79% (3)学力論争 1)理解度は、小・中・高→7.5.3と言うこと 2)大学生の学力低下{1+(0.3-1.52)}÷(-0.1)2
(1) 「 知識基 盤社 会にお いて、 教師が 経験 に基づ きなが ら、自ら の教育 技術 や 判断力 を高 めるた めの効 果的な ICT の 活用 方法
S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)
S0106 教育社会学 レポート A判定 【第1設題】 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育