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教育政治で検索した結果:214件
わが国の両院制と衆議院解散制度の改革 1.議会の類型 わが国の国会は衆議院と参議院の両院制の議会である。それではまず、議会とはどのような役割を果たしているかを検討していきたいと思う。N・W・ポルスビィは議会の役割から、「変換の議会」と「戦いの場の議会」の二つに分類している。「...
ポスト福祉国家を念頭において、21世紀のわが国の教育行政システムを展望しなさい。
大学院でのレポートです。道徳教育でのレポートですが、原理や方法においても活用できるかと思います。
西洋の道徳思想について述べよ。 古代ギリシャにおける知の探求は当初自然に向けられていた。しかし、ソフィストたちが都市国家の担い手を育てることを職務とる中で、その対象は政治的・社会的な事項に向けられるようになった。彼らは、万人に妥当するような絶対的な真理はないと考えた。 人間に対す...
今日まで紛争が絶えず、武力抗争が伝えられる地域が中東である。 「中東」とは、具体的な地域的概念は存在せず、場合によって異なる。この地域の住人はアラブ人を中心に、ペルシャ人、アルメニア人、クルド人、トルコ人を含み多様な構成である。宗教は、イスラーム協が多数を占めるが、ユダヤ教徒...
教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 日本国憲法では、すべて公務員は全体の奉仕者であって、一部の奉仕者ではないと規定いており、教育基本法でも法律に定める学校の教員は全体の奉仕者であると規定している。したがって、国公私立にか...
社会科(歴史的分野)学習指導略案 日時 平成●●年●月●日(●) 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配(封建制)について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕府の二...
「ソクラテスの教育学的意義」 1.ソクラテスの教育観と他のソフィストとの違い ソクラテスの教育観は、教師が対話を通して自らも生徒と同じ無知者として青少年と一緒に真理について協力して模索し、青少年自身の力で真理を発見させるという方法で教育が行われるべきだというものである。つまり、教...
「冷戦」の起源と米ソの政策 まず、「冷戦」とは、世界的規模の「熱い戦争」が終結した後に世界を襲った「冷たい戦争」、すなわち米、ソ両超大国を中心とする東西両軍事ブロック間の、戦争には至らない軍事的・政治的緊張状態を表現したものである(佐々木 「国際政治史」146頁)。アメリカを中...
大学院でのレポートです。簡単に教育の問題を歴史順に追っています。
弾劾とは不正を暴く、あるいは厳しく責任を問うという意味である。一般には法律等で身分が特別に保証されている公務員に重大な職務違反や犯罪が行われた場合に、当該の公務員を罷免や処罰することである。日本の弾劾制度では『国会は、罷免の訴追を受けた裁判官を裁判するため、両議院の議員で組織する...
日本大学通信教育学部、2019~2022年度の政治学原論のリポート課題②、「日本の衆議院/参議院の選挙戦度について具体的に説明しなさい」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正しておりません。あくまで、ご自...