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教科教育法国語1で検索した結果:159件
「国語科教育とは」国語科教育は、学校教育法施行規則に規定された
旧学校教育法施行規則第24条には「小学校の教育課程は国語、社会、算数、理科、生活音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科
実際、教育現場においては、国語 や数学などの教科科目を「主」とし、これら特別活動の 時間を「従」とみる向きも多いが、原則としては、学校 教育
物語や小説などを読んで批評すること」 義務教育終了時点での文学的文章の読解力の到達点が具体的に示されたものだと考えられる。
「感嘆が用いられている文」 一、それは私にどれほどの力だったろう。 妻の看病、子どもたちの世話を一人でこなしていた作者にとって、東京の親類や兄弟が同情を寄せてくれ作者.. ... 「反語が用いられている文」 ...
①場面構成 「敦盛の最期」はそれ自体、鑑賞しうる完結性があるものの、理解を深めるにあたり、背景となっている一の谷の合戦の場面(概要)を知ることが大切となる。
まず1つ目の場面は、良平のトロッコに対する憧れから1度目のトロッコ体験をするところまでと、大人になった良平が顔を出すシーンである。 ... 「一度でも土工と一緒に、トロッコへ乗り
第1設題 新しい学習指導要領では、国語科改訂の要点として、「学習の系統性の重視」が言及されているが、具体的に、学習指導要領に向き合い、「話すこと・聞くこと」の系統性について指摘しつつ、義務教育
「テキストの第一章『中学校国語の目標と内容』を十分研究したのち、中学校の国語科教育における3領域1事項について