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教員採用で検索した結果:285件
私を中学校社会の教員として採用して下さいますようお願いします。今この教員に求められているものは様々な過去の事実から最終的には現在の諸問題を解決できる生徒を育成する力であると考えます。
東京都教員採用試験2次 2010年8月21日 中・高等学校共通 国語 ●集団面接(40分・討論) [面接官3人 受験生5人] 試験についての説明後、面接官から問題を読み上げられる。
また、「生きる力」をはぐくむ学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには、教員の養成、採用、研修の各段階を通じ、施策の一層の充実を図っていく ......
そして、教員に強く要請される豊かな人間性、専門的な知識・技術、幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには、教員の養成、採用、研修などの施策の一層の充実を図っていく必要があ
教師に強く要請される「生きる力」をはぐくむ学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力を培うためには、教員の養成、採用、研修の段階を通じ、一層の充実を図 ... ...
これらの教員としての資質能力を培うために、教員の養成、採用、研修の各段階を通じ、施策の一層の充実が重要視されている。 ... それではここで教員の養成という観点から、なぜ教員には上記のような資質能力が求められているのかを明らかにしてお.. ... 教員に求められる資質能力は大きくわけて2つある。...
教員の資質能力 「教員採用等に関する調査研究協力者会議」の報告書 (「審議のまとめ」) 人間の成長・発達についての深い理解、とりわけ児童・生徒に対する教育的愛情をもつこと
試作中の日本史版です。 おそらく完成版は30ページほどになるかと思いますが、 その内最初の2ページをお試し版としてアップします。
同時に、教員の資質・能力の向上のための、新しい学校教育の実現のための条件整備が示された。ここでは、教員養成・研修の改善充実、教員採用の改善が提起