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改善で検索した結果:166件
【THAの目的】 THAの目的は生活の質の改善であり、その適応とされる基本的条件は、まず、生活を破壊するに十分な疼痛や機能障害の存在する事である。
そうした活動をすることにより、住民の連帯意識が生まれ、地域社会の意識変革や環境改善につながっていく。 ただ、簡単には様々な変革や改..
特別支援教育では、このような肢体不自由の障害特性を理解し、肢体不自由児の自立と社会参加に向け、生活や学習上の困難を改善と克服するため適切な指導や必要な支援が行われている。
ICIDHは、特にリハビリテーション医学という、障害者と直接関係してサービスを提供する分野での障害の捉え方を明確にしたという点で大きな意義があったが、機能障害が改善されなければ、能力障害の軽減が図れないといった...
一方、進行した網膜症ではそれまで悪かった全身因子がたとえ改善しても、眼病変はそれとは無関係に進行する。
自立活動の指導においては、活動の制限をいかに改善するかが重要な課題になるが、障害の克服をするためには、心身機能・身体構造の状態を受容することを始め、自分の活動の制限がある程度残っても、それを受け入れて前向...
それぞれの制度が独自の目的をもつものである以上当然とも言えるが、その制度を必要としながらも除外される障害者が存在すること場合には、制度自体の改善が必要である。
また、爽快感を味わうことができ気分転換にもなり、不安感や抑うつ感の予防や改善などストレスをやわらげ、心の面の健康も保つことができる。
この時期には患者の障害と残存機能を理解し、ADLの改善 ・拡大を図ら なければならない。 機能障害のある患者に対する看護は、可能なかぎり日常生活の自立が実現できる ように援助することが求められる。
障害者対策は、そのような障害者が置かれている生活条件を改善・改良し、地域や施設においても社会的日常生活に支障がないような対策が講じられる必要がある。
「特別支援教育」とは、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取り組みを支援するという視点に立ち、一人ひとりの教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善または克服するために...