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指導で検索した結果:675件
A「家庭生活と家族」 (1)自分の成長と家族について、次の事項を指導する。 ア 自分の成長を自覚することを通して、家族生活と家族の大切さに気づくこと。 ... (◎) (2)家庭生活と仕事について、次の事項を指導...
第○学年 音楽科学習指導案 令和 年 月 日 校時 *本講義のポイントを 場所 ○○小学校音楽室 以下に記入しておきましょう! ... 第 1 学年○組( 30 名)指導者 教諭 氏名 〇〇 〇〇〇 *...
第1課題 第1設題 [テーマⅢ:学習課題3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ] 学校は、公教育の目的を達成するために特設され、総体として教育機能のうちでもきわめて重要な部分を分担し、これを組織的 ... まず教育課程とは、学校教育目標を達...
学級崩~ 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて~ 学習指導案とは、授業を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業を通して、「授業(教育)目
テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2.授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されるのが好ましい。 ... この「児童観」、「教材観」...
:2006年6月2日(金) 種目名:マット運動(後転倒立) 受講者名:田嶋 亮 場 所:小体育館 ねらい:マット運動における後転倒立の習得 段 階 学習のねらいと活動 指導...
国語科学習指導案 指導者 ○○○○(○○大学○○学部) 指導教諭 ○○○○教諭 一 日時 平成十九年五月二十五日(金曜日)第四時限 二 対象 第二学年十室(男子二十四名、
テキスト『新しい公民科教育の実践と理論-公民科教育法』第1章「学習指導の理論と実践法」を熟読し、公民科教育の授業実践に求められる指導方法や指導技術、またその理論的背景について、自
数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の中から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。」 ... 小学校学習指導要領算数科編では
【学習指導案】 1.指導日時・指導場所 平成○年○月○日 第○校時 ○○教室 2.指導学級 5年○組(計○名) 3.題材名「作っておいしく食べよ
学習指導要領を基準とし、教科・科目など指導領域を設け、教材を選択・配列することによって編成される。 ... 昭和26(1951)年、学習指導要領の前面改訂が行われた。その内容はき
設題1 算数科の学力向上につながる指導技術について 算数科の学力向上の為に、新しい学習指導要領では「個性重視の原則」が謳われている。 ... これは、新しい学習指導要領で力を入れている「生きる力」=「自ら学び・自ら考える力」を育成するためである。 その為に「個を生かす」指導技術が求められてくる。...