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国語科教育法Ⅱ合格レポートです。科目修得試験過去問(H22/1回~H25/2回)付。
佛教大学通信教育部 『Z1603 教育実習研究(中・高)』提出レポートです。 A判定で合格済みです。学習のご参考までに、どうぞ。
佛教大学通信教育部 Z1105ほか「学校教育課程論」の科目最終試験対策用の6問セットです。 6つの問題と、私が作成したまとめを掲載しています。84点で合格済みです。
<課題> 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 <講評> 2 単元とは何かについて研究しておくこと 3 教材にかかわって 具体的に 5 教材事態の意味をまとめること <参考資料> 「初等国語科教育法」長谷川清之(明星大学出版部)...
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の科目試験解答例です。 問4のみ無記載となっておりますのでご了承頂ける方のみDLお願いします。
754 初等国語科教育 2単位目 <課題> 国語科教師の役割と国語教室経営について、自分の考えをまとめましょう。 (1) 人間が社会と関わり生きていく能力を獲得するためには、心身両面を一定の方法で望ましい方向へ伸ばす必要があり、教育が不可欠である。なぜならば、人間は誕生した時、何...
今回(平成20年・21年)の学習指導要領の改訂においては、特に、児童生徒に「生きる力」を支える確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和のとれた育成を重視している。そのため、学校の教育活動全体で児童生徒に「ガイダンスの機能」が発揮されることが大切である。そのなかでも特別活動、特に学級...
音楽科学習指導案(第6学年) 1.題材名 「音楽の特徴を感じて」 教材 「春の海」(鑑賞・本時) 「越天楽今様」(鑑賞・表現) 「アジアの音楽」(表現) 「コンドルはとんでいく」(表現) 2.目標 ・旋律の特徴や...
2014年11月現在適用。生徒指導・進路指導の研究の問題3パターンは、学校教育職入門の問題3パターンでもそのまま回答できるように作成しましたので一石二鳥だと思います。私は85点で合格しました。 ※参考文献 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A...
・設問 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
・設問 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 このレポートは③を回答しています。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
S0532生徒指導・進路指導の研究 こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!