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小学校 課題で検索した結果:863件
2単位目 ○課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ... (小学校学習指導要領国語科編試案、1947年)という考えにより一歩を踏み出した。...
631体育科教育Ⅰ 1単位目レポート <レポート課題> 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。 ... この時期の目安として、身長の発育速度のピーク発現時(小学校高学年ころ)...
583 教師論 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 ー論評ー 開放制の教員養成の意義をもっと明らかにすること。 ... 明治16年になると「小学校...
「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」 ... 平成元年の学習指導要領の改訂で、小学校の低学年...
たとえば、小学校4年生の理科では、「月の形は三日月と満月の二つだけ」「星座は2~3つだけ」となり、小学校6年生が習得すべき漢字の数は181字ほど減らされ、球の表面積を学ぶのも中学校3年生から高校生へと引 ... ...
基礎を培うとともに、自称を数理的に考察し、処理することの良さを知り、自ら進んでそれらを活用しようとする態度を育てる。 ②そのために、実生活におけるさまざまな事象との関連を考慮しつつ、ゆとりを持って自ら課題 ... とくに基礎的、基本的な知識と技能...
この時期の目安として、身長の発育速度のピーク発現時(小学校高学年ころ)があげられる。小学校低学年から中学年にかけては、動作の習得(調整力)に重点をおいた指導を行う。 ... 631体育科教育Ⅰ 1単位目合格レポー...
明星大学 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題 初等音楽科教育法 1単位目 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ... しかし、この「共通教材」には賛否両論があり、現行では小学校...
生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 ... 生活科のこれまでのあゆみ まず生活科は平成元年の学習指導要領の改訂により、...
しながら、課題を見つけ健康な生活習慣を身に付けていく力であると考える。 ... 問題 小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また,「指導と評価の一体化」について考察せよ。 講評 各評価の観点をど...
国語科教育は、学校におけることばの学習の営みであり、小学校国語科教育はその基盤である。ゆえに、小学校教師は国語科の教師であらねばならない。 ... 言語活動の充実がはかられる学習活動においては、学習者の意欲や判断...
というのも、自己の尊重・公共の精神や社会性の育成・学校制度に起因する問題、児童生徒個々・集団への適応・社会全般にかかわるものが課題だからである。 ... 小学校では、自然の中での集団宿泊活動。中学校では、職場体験...