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明星大学 児童心理学 1単位・2単位セット 2012~2016年度対応 合格レポート(優) 参考になさってください
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2014年理科 2単位目合格レポートです。 良い評価をいただきました。参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
<1単位目> 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 <2単位目> 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考...
2010年 日大通信 メディア前期 試験リポート 評価S ※ 参考資料としてお使いください。
【最新】2010年4月からの科目最終試験6問題&解答です。
「小学校の理科離れを防ぐための方法」について述べよ。 1.はじめに 近年、子どもの理科離れの話題がよく聞かれる。その根本的原因には、子どもたちを取り巻く学校教育や家庭での生活環境などが何らかの影響を及ぼしていることは否定できない。しかし、その原因についてはいまひとつ解明されてい...
言語能力の捉え方と臨界期について 言語習得または言語習得能力を検証する際、数多くの文献で「臨界期」に関する記述が見られる。臨界期は動物が持つ生得のメカニズムを指し、鳥類の刷り込みなどがよく例としてあげられる。この臨界期がヒトの言語習得に関係を持つか、ということを考察する上で、初め...
教育実習後に書く総括です。 困っている方は参考にしてみてください。
さらに実験と観察による科 学的研究方法を学校の中にも取り入れた。それは暗記を教育と考えていた当時の教育を打破するも のであった。
体験」を重視することとなるが、その際「ただ単に多様な活動や体験をする」というものではなく、子どもたち自身でこうしたいという願いを持って対象に働き掛けをしたり、友達を協力して仕方を工夫したり、対象に対して実験...
ゲゼルは遺伝説を主張した研究者の中でも有名であるが、彼は一卵性双生児を対象とし、階段を使った実験をした。双子の一人は階段を上る訓練をし、もう一人は階段を上る訓練をせず比較した。
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、言語機能の分化について説明しなさい。 2、直感的思考の特徴について述べなさい。 ※参考文献 「新訂 児童心理学」塚田紘一著 発行/明星大学(平成11年)...