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学習指導要領で検索した結果:1,121件
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、これまでの学習指導要領
(1)小学校教育「生活科」の概要 まず初めに、小学校教育における生活科について、学習指導要領から述べていく。新学習指導
この解説というのは、学習指導要領をより詳しくしたものであり、指導要領そのものと違って法的拘束力はないが、学校教
第1課題第1設題 学習指導要領改訂の要点 平成10年の改訂によって、それまで「第3章 道徳」の「目標」で示されていた「道徳的な心情や判断力、実践意欲と態度」の記述は、学校の教育活動全体で行う道徳教育の...
美術嫌いになる原因を具体的事例から探り、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせる手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。
これを「学習指 導要領」といいます。「学習指導要領」では、小学校、中学校、高等学校等ごとに、それぞ れの教科等
戦前の学習指導要領は国家の強い統制と管理のもとで中央集権的・画一的性格のものであった。 ... 最初の学習指導
これらを踏まえた上で中央教育審議会が審議の末、①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂、②「生きる力」という理念の共有、③基礎的・基本的な知識・技能の習得、④思考力・判断力・
【社会的事象についての知識・理解】 3 指導にあたって (1)題材について ①教材について 〔学習指導要領との関連〕 内容(2)私たちと
昭和26年の学習指導要領では、学習指導要領は学校において教科内容や
教育課程論 4単位目 教育課程の意味を明らかにし、『学習指導要領』における教育課程の変遷をまとめなさい。 教育課程の意味について、その概念を普遍的な画一性を持って示すことは非常
第1課題 第1設問 ■平成10年改訂 完全学校週5日制のもと、各学校が「ゆとり」の中で「特色ある教育」を展開し、子どもたちに学習指導要領に示す基礎的・基本的な内容を確実に身に付け