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学習指導要領で検索した結果:1,251件
東京福祉大学「算数」のレポートの参考に。
社会科が成立したのは第二次世界大戦後で、戦前の明治期では大正デモクラシー期における児童中心主義や生活の綴り方運動、郷土教育などの社会科につながる教育思潮もあったが、教科として位置づけられていなかった。戦時中においては国民学校令に基づく国民科によって終身や歴史等の科目があった。そ...
学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのため教育課程(目標を達成するために内容を選択し、配列して体系化したもの)の内容について国が基準を示しており、それを学習指導要領という。教員はこの学習指導要領に示される内容に沿って授業など...
はじめに これまで私は体育科の意義などについて深く考えたことはなかった。小学校時代の私にとっての体育は、さまざまな運動に挑戦し、楽しみ、たくさんの汗をかいてひたすら駆け回っていたということくらいしか思い浮かばないが、当時、体育科からどんなことを学んでいたのか、学習指導要領の変...
児童学部 児童学科 小学校教員養成コース 1B 1300-111509 加藤 萌 P49 (3)臨時教育審議会と教育改革~p53 要約及びキーワード3つ 1984年中曽根首相の諮問機関として「臨時教育審議会」が設置された。教育改革第4次で示された教育の柱として、個性重視の原則、生...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程とは教育現場における教員の仕事、つまり、学校が教育の目的を達成するために児童・生徒の発達段階や発達課題,興味・関心,個性の伸長などを考慮し,教育内容を組織的・計画的に編成した学校教育の全...
算数科指導法設題1 設題1.学習指導要領に挙げられた算数科の目標を解釈し、その目標の実現に重要な要素となると思われることを本文から3点挙げ、その理由をまとめてください。 算数科の目標は、「算数的活動を通して、数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け、日常の事象...
理科教育を網羅しています。
2017年度対応 合格済 高評価 佛大通信
〈課題〉 活動体験 幼児教育 単元計画
Z1303 教科教育法社会1のレポートです。テキストをしっかり熟読したため、よりわかりやすく論述できています。 質問や疑問がありましたら、いつでもお答えします。ちなみに評価はAをいただきました。