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学習指導要領の改訂で検索した結果:1,079件
③学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 ④学習指導要領を定める
学習指導領1958年(昭和33年)の改訂は学習指導要領の性格を大きく変えた。その変化について述べなさい。 *、戦後22年に日本で初めての学習指導要領試案ができた。 ... その後の26年には学習指導要領の・・佛大テキスト参照...
1、平成20年度版社会科学習指導要領の社会科改訂の基本方針とそのポイントについてこれまでの学習
教科で教えるべき内容の達成が重視されるため、効率的な内容習得をねらえる学習となるが、反面、学習者心理を無視した授業に陥りやすいという短所もある。日本の学習指導
さらに1955年の『社会科編』改訂から「試案」の文字が消え、1958年の小中学校の全面改訂時からは、「文部省告示」として学習指導
Z1114学校教育過程論テスト対策 1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習
2.新しい小学校学習指導要領 家庭科の「内容」について、改訂の要点を4点挙げて説明しなさい。 ↑ 学習の要点2
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導
この答申を踏まえて平成20年3月28日に、幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導
この学習指導要領は以後約10年ごとに改訂されてきており、1958年の改訂で学習
1.1998年の学習指導要領改訂とその問題点 1998年に学習指導
51 社会・地理歴史科教育法1-1 ➀ 本稿では、中等社会科の今日までのあゆみについて学習指導要領の変遷と特徴についてまとめ、現行学習