理科学習指導案

第５学年 理科学習指導案 日時：平成19年7月3日(火) 学級：5学年1組 授業者： １．単元名 「もののとけかた」５年下 (啓林館)

レポート 教育学 理科 5年 学習指導案 もののとけかた 小学校

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数学科学習指導案

数学科 学習指導案 １、単元・教材名 第１章 方程式と不等式 第３節 １次不等式と２次方程式 因数分解による解法・平方根を利用した解法 (数研出版：「改訂版 数学Ⅰ」教科書) ２、単元目標 ＜関心...

レポート 教育学 数学 学習指導案 二次方程式 中等 教材観 生徒観 本時案

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音楽科学習指導案（第６学年）

音楽科学習指導案（第６学年） １．題材名 「音楽の特徴を感じて」 教材 「春の海」（鑑賞・本時） 「越天楽今様」（鑑賞・表現） 「アジアの音

レポート 教育学 音楽科指導 学習指導案 小学校 指導計画 本時の学習

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数学　学習指導案

数学 学習指導案 2006年 月 日 第5校時 第2学年 1組 H.R.教室 授業者 1 単元名 連立方程式 代入法 2 指導計画 正弦

レポート 教育学 教育 数学 指導案 佛大

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公民科学習指導案

公民科指導法 学習指導案 2005/06/20 単元：青年期の課題と生き方 単元の目標 青年期の課題を知り、その課題解決方法を学ぶとともに、

レポート 教育学 公民科 指導案 青年期の課題と生き方 自己理解 能力・性格・欲求

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英語科学習指導案　「教育実習研究（中・高）」　A判定

「実習校で自分が担当する教科の題材について、５０分間の授業の学習指導案を作成してください。」 ... 英語科学習指導

高校家庭科学習指導案 高校家庭科学習指導案 １）日時：平成１９年６月１４日

レポート 教育学 家庭科 指導案 家庭 指導 学習

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国語科学習指導案（オツベルと像）

学習指導案（オツベルと像） １．指導者 ２．指導日 6月6日 ３．対象クラス ○年○組 生徒数○人（男子○人、女子○人） ４．使用教材 『オツベルと像』宮沢賢治 ５．単元設定の理由...

レポート 教育学 国語 教育実習 オツベルと象

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英語科学習指導案　中学

英語科学習指導案 平成 年5月15日 水曜日第３限 指導者 １．単元 NEW HORIZON１，

レポート 教育学 学習指導案 中学校 FC

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英語科学習指導案

英語科学習指導案 場所 2年2組 教室 日時 2006年6月23日 校時 第4校時 授業者 ㊞ 指導教諭 ㊞ １．単元名 Lesson

レポート 教育学 指導案 英語 中学2年 佛大

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学習指導案の意義と作成上留意しなければならない事について述べよ完成版

「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べよ。」 学習指導案

外国語(英語)科学習指導案 指導教諭氏名 実習生氏名 １．日時(仮) 2006年6月20日(火) ３時限目 ２．学級(仮) 第

レポート 教育学 指導案 英語 教育実習

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