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学習心理で検索した結果:1,006件
1、障害児・者の種類と共通する心理問題 障害には様々なものがある。学習したり、生活、運動、発達する上で機能の障害がハンデとなる。 ... しかし、心身に障害を持ってはいるが、実体は1人の人間であるため、子どもま...
これら心身障害児・者は、障害を持っていることで日常生活や学校・学習、人間関係等に不利が生じ、その不利が原因で、さまざまな心理的問題を抱えてしまうと考えられる。 ... 『心身障害児・者に共通する心
斎藤喜博によって定義された「揺さぶり発問」とは、心理的に動揺させる発問である、 そもそも発問とは、教師が学習者に対して質問を投げかけることであり、その特徴は授業の場面において、教授目標達成のためにそれと ......
■心理学(科目コード0035)分冊1 [課題] 学習が形成されるしくみ(理論的な要因)について説明しなさい。 ... また、学習の形成に至るまでの理論として、試行錯誤説、条件づ
一般には発達は成熟と学習の2つに分けられる。 成熟・・・身長・体重の変化、生理的変化だけに限らず心理的変化も含む 学習・・・経験や練習の結果としてもたらされる行動の変容の過程であ
学習が形成される仕組みについて説明しなさい。
オペランド条件づけ(反応)とは、報酬や嫌悪刺激に適応し、自発的にある行動を行うように学習する、行動主義心理学の基本的な理論である。 ... その対極として、ワトソンの行動主義心理学と区別して「新行動主義心理学」と呼ばれている。...
教育心理学は、①教育内容、教育方法、教育評価、学習指導、キャリア教育、教育相談等の学校教育、②育児、親子関係、きょうだい関係、家庭学習等の家庭教育、③社会教育施設、生涯
3、児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられる心理テストの違いについて解説し、それぞれの年齢に応じた具体的な
よく学習障害(LD)と同じ障 害だと思われがちだが、学習障害は知的発達に遅れが少ない発達障害であるため正確に言 えば知的障害とは異なる。 ... 1 障害児の心理 2単位目
行動療法は、不適応行動は適応行動と同じ学習によるものであり、学習過剰や学習不足によって起こると、アイゼンクにより提唱された心理療法である。
したがって、障害児・者は通常の生活を送る上で様々な心理的問題を抱えていることが推測できる。 障害者の心理的問題は、個々で異なるが、共通した問題も抱えている。 ... その中から主な問題である欲求不満と適応機制、...