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学校組織で検索した結果:67件
沖縄・琉球王国は、1372年に中国の明によって独立国として承認されてから、1879年に日本国家に併合されるまで、既に500年あまりにわたって存続してきた。その500年の間には、14世紀初期の三山時代の琉球統一戦争、1609年の薩摩島津軍の侵攻などのような戦争を経歴したこともある。...
給食 給食きゅうしょくとは、特定多数人に対して専門の施設給食センターを用いて組織的・継 続的に食事を提供するもの。また、喫食者側からは「給食」とはその継続的に提供される食事のこ とを指すことになる。 一般には、学校等小学校、中学校、幼稚園など、福祉施設保育所、児童養護施設、老人ホ...
八洲学園大学 図書館概論 2021秋期 第1回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 問題・教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。 ・各設問の文字数は400〜700字程...
設題{「学習指導書」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から1課題を選び、リポートを作成すること。」 《テーマⅢ、3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ》を選択
第2課題第1設題 教師のモラールの形成に関与するものは何か 「モラール」とは、「ある集団の成員が、成員であることに誇りをもって結束し、集団ないし組織の共通目的の達成に向かって積極的に努力しようとする感情ないし態度」のことを指す。教師の属する集団は「学校組織」であるため、「教師の...
2010年度 放送大学 司書教諭講座の単位認定試験「学校経営と学校図書館」のレポートです。 結果はC(69~60点)で合格でした。
日本大学通信教育部の科目修得試験過去出題内容をまとめたものです。 過去問を分析する際にご利用ください。
第一課題 第三設題 教師が専門職とあるためには、次の四つの条件を充足する必要があると言われている。 一点目は教師の専門性である。教師が専門職である限り、その職業に従事する教職は専門職能人でなければならない。そのためには専門性を高め、深めることが第一義的に重要になる。教師には...
S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
第二課題 第一節題 営造物説も近代化論も、教師の資格や資質について論ずることなく組織論を展開しているし、教育権独立説は教師の自主性を強調するも、これを享受できる条件を明示していない。学校という組織専門職能人(プロフェッショナル)によってつくられていることを重視する時にはこの点に注...
教育制度・行政論 設題2 姫路大学 〈教育行政機関と学校の関係について述べなさい。〉 1489字 参考文献あり
課題『職場としての学校において、教師集団がモラールを高める人間関係のあり方についてのべなさい。』