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学校教育職入門合格で検索した結果:83件
1886年には師範学校出身の教師が登場し、その社会的使命は、天皇制国家の忠良な臣民育成にあった。国家、天皇のための教育という目的から天職性が強調され、教師聖職論が支配的となる。 ... ≪教職の歴史≫(テキストP.10) 日本において教員養成の本格的な動きは、1872年の師範学校設置に始まる。...
家庭や地域においての教育力の低下が進む中、学校や教員に対する期待は、ますます高まっているのである。 1996年、.. ... 教員の立場は、戦前と戦後では異なり、戦前の技術主義や実用主義、特に市販
1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、その第2部第1章「これからの学校の在り方」新しい学校
教員とは、近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資格をもって、意図的、計画的、専門的に教育活動に携わる公職者をいう。 ... したがって、実質的に
Z1004 情報処理入門テスト対策 1.www(world wide web)は世界中に張り巡らされた蜘蛛の糸。この情報を表示するアプリケーションソフトがブラウザ。
「政治的行為の制限」 法律に定める学校は、特定の政党を支持し、またこれに反対するための政治教育その他政治的活動を.. ... 「信用失墜行為の禁止」 地方公務員法第33条では、職員はその職
S0525 学校教育職入門・科目最終試験対策 <問題> ①いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処し
1.教師に求められる資質 教員養成の在り方を審議していた教育職員養成審議会が1997年7月28日に発表した第1次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」によると、教師に求められる資質能力は大...
1、教育の変遷 近代学校が成立する以前、職業は世襲であることが多く、社会的地位や行える活動は身分によって制約を受けていた。 ... 1886年には師範学校出身の教師が誕生し、その
現代の教師に求められる資質についてだが、1997(平成7)年7月に、教育職員養成審議会が発表した「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」という答申の中で述べられている。 ... 「②今後特に教員に求められる具体的資質」とは、変化の激しい時...
つまり、専門職であるということである。「いつの時代にも求められる資質能力」とは、専門職である職業に対する愛着や誇り、知識技能の全体などの意味内容をもつものである。 ... 教育
明星大学通信教育部 教職入門1単位目&2単位目合格レポート 2014年度~ 課題 1単位目1教員養成の歴史について論述せよ 1単位目2教職の専門性について論述せよ 2単位目1現代