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子どもの権利で検索した結果:353件
憲法前文口語訳 第一項 日本国民は、選挙で正しく少しの不正もなく、日本国民によって選び出された代表者である議員に意見を代弁させることによって、共に行動し、私たちや私たちの子どもたちの日本のために、多くの ... 日本全土にわたって自由のもたらす恵...
1688年にイングランドへ帰国し、「権利章典」の作成に協力する。1704年に他界する。 ―紳士教育― ロックの教育論は一般的に紳士教育論と呼ばれる。 ... 設 題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習...
第二は、「実態的差別」が生み出す「心理的差別」の解消を目指した取組であり、同和問題認識を深め、同和問題をはじめとするあらゆる差別の解決のために行動できる子どもたちを育てる学習の推進である。 ... 「同和問題の解決に果たす同和教育の役割」の第...
「権利章典」の作成に協力する。1704年10月28日死去。 ロ.. ... 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは紳士教育論を唱えたイギリスの哲学者である。...
一方で教育権の所在は国民にあるとする場 合、子どもの「教育を受ける権利」に対する責務は国民全体にあり、国家は教 育外的事項の整備のみを行うとする考え方(国民教育権説)であるといえる。 ... まず、
それは日本国憲法及び教育基本法並びに国際人権規約、児童の権利に関する条約等の精神にのっとり、基本的人権の尊重の精神が正しく身に付くように、地域の実情を踏まえつつ、学校教育及び社会教育を通じて推進されている ... この基本計画の内容は多岐にわたる...
このように保護者の側に子どもに学校教育を受けさせるか否かの権利があった。また、戦前、とくに軍国主義が台頭してからは学校教育の目標は国家に忠誠を誓う臣民教育が主であった。 ... このように子ども<
(2)権利主体としての子ども 「児童の権利に関する条約」は、「権利主体としての子ども」という視点を打ち出した。
言うまでも無く、同和教育の第一は、3つ目の子どもたちの教育に関することであり、部落差別によって奪われていた教育を受ける権利の保障、とりわけ、学力・進路の保障であり、そのことによって「差別の悪循環」を次世代 ......
『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども(国民)は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということで
到達しうる最高度の健康を享受することは、人種、宗教、政治的信念、社会・経済的条件のいかんにかかわらず、全ての人類の基本的権利の一つである。」 ... 最近では、食べ過ぎと運動不足から子どもの肥満が増加し、糖尿病や...
ことを、「子どもの教育と福祉の権利」が「統一的にとらえられていない」権利保障上の問題として捉えようと概念である。 ... それは「福祉の名 の下に子ども