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子どもの個人差について述べよで検索した結果:114件
個人差はあるが、おおよそ男子では11歳頃から、12〜13歳をピークに増加し、17歳を過ぎるとほとんど増加は認められなくなる。女子は男子よりも2年ほど早熟である。 ... そこでまず、思春期・青年期の身体的発達につ...
つまり、多くの人々を教育という営みに巻き込み、個人の努力と能力によって社会的成功のチャンスを与えようとするのが大衆教育社会である。 ... 総じて、この時期、未成年の学校在籍年数は、義務教育機関を挟んだ前後の期間で伸び、子ども...
しかしながら、発達には個人差があることから固定的・短期的に発達の適時性をとらえるのではなく、流動的・長期的な見通しに立ってとらえていくことが大切であるといえる。 ... そこで、幼児指導の基本的な考え方につい...
合計特殊出生率は、1人の女性が一生の間(計算上は、15歳から49歳)に産む子ども数をいう。 ... 「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。 1 少子社会とその背景 わが国は、世界に類を見ないスピードで少子化・高齢化が進行している。...
家庭科の技能、技術は特に個人差が大きいと思われるが、必ず実際に取り組み、リポート作成するように。 ... どの領域においても、子どもの生活の現状や課題を意識しながら学習することが
教育課程の上でも、「それぞれの学校で、その地域の社会に即して教育の目標を吟味し、その地域の児童青年の生活を孝へて、これを定めるべきものである」と述べられ、教科教育中心の個人のための教育に転換し、修身の廃止 ......