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国家で検索した結果:140件
この政策は、カリキュラム改訂と学力の測定・評価制度に関する「国家基準」を定めたものであり、積極的に児童・生徒の学力向上を目指すものであった。
まず、私人間の法律関係を規定する私法と、国家や地方公共団体が権利の主体となる公法とでは、対象としている場面が異なるため、私法と公法における慣習法の効力が問題となる。
また、司法権は具体的な争訟を前提として、相対立する当事者間の権利義務に関する具体的な紛争を、法の適用・宣言をもって解決する国家的権能であるから、具体的な権利利益の侵害がないのに、抽象的な法令の違憲を争う...
司法とは、具体的な争訟について、法を適用し、宣言することによって、これを裁定する国家の作用」だと定義される実質的意味の司法権といわれている通例であるが、その本質的役割として最も重要とされるのは、国民の基本的人権...
裁量問題は、「法律による行政の原理」と「司法国家の原理」という行政法現象の根幹に関わる問題である。 行政裁量の諸形態であるが、き束裁量と便宜裁量とに分けられる。
における先願範囲の拡大 P.157 出願の分割と変更P.162~163 審査請求制度等P.170~ 補整 P.179~ 1狭義の工業所有権に関する権利発生については、著作権の無方式主義の原則と異なり、国家...
2.裁判所法3条1項は、裁判所がその権限に基づいて審判できる対象を原則「法律上の争訟」に限定しており、裁判所は国家権力である司法権をもって個人の人権を保障する機関であるから、「法律上の争訟」とは、当事者間...
具体的には、国家の体制及び教育への関与の方法によって異なる。わが国の初等中等教育や社会教育などの教育行政は、国、都道府県、市町村がそれぞれ役割を分担し協力する体制の下、実施されている。
地方公共団体は国から自治権を与えられ、統治団体たる行政主体として、自治権、区域、住民の三要素で構成される、国家に相当する概念であり、法人としての性格を有し地方行政を担うものである。
そして、実際の行政作用がかかる法律による実体法的規律に違反することにより国民の権利自由を違法に侵害する場合には、裁判所が行政訴訟や国家賠償訴訟において、当該行政作用が違法であるか否かに関する司法審査を通...
権力分立国家において、最も広く一般的に用いられているのは、内閣制だ。内閣制にも超然内閣制と議院内閣制の2種類がある。
このような中、1946年3月5日に、「第一次米国教育使節団」が来日し、戦前の国家主義的・統制主義的な教育制度のあり方を改めて、もっと自由な、民主的なものにするよう、日本の教育改革を行い始めた。