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健康 社会で検索した結果:375件
幼少期の子供にとっては大人のエゴともとれる受験競争の過熱は、学歴社会や暗記至上主義、偏差値重視の教育の為、子供たちは精神的な閉鎖状態に陥り、スト.. ... 子供の心が健康であるという事は家庭や学校、地域の中であ...
⑥競争や共同の経験を通して社会生活に必要な能力や態度を向上させる。⑦学習の成果や発表を通して地域社会へ理解や協力を促す。 活動例としては、運動会である。 ... (3)健康安全
また、それらの指導を通して、家庭や地域社会との連携を図りながら、日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し、生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培
」とは、自ら課題 を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力、自らを律しつつ、他人とともに 強調し、他人を思いやる心などの豊かな人間性とたくましく生きていく健康 ... 激しい今後の社会...
「教育は、人格の完成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、真理と正義を愛し、個人の価値を尊び、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民の育成を期して行わなければならない。」
病弱教育の意義は、病気が長期にわたる、わたる見込みがあるため、その期間医療や生活規制が必要な子どもに、学習の遅れを補完したり、心理的な安定を図ったり、健康回復・保持を図ったりしながら積極性・自主性・社会性 ......
市民の皆さんが生涯にわたり学びたいことを学び、それを地域社会や市民生活に還元し、豊かなライフスタイルづくりができるよう、.. ... 「藤沢市生涯学習大学かわせみ学園」とは、学校教育法で定める正規の大学ではないが、多様な学習機会の提供・シニア世代...
(2)日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。 の2つに構成されている。 児童の自発的・自治的活動を一層活発化させ ... 自然体験・社会体験等の充実 を図ることである。 ... 特別活動の基本方...
豊かな人間性や社会性,国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること。 自ら学び,自ら考える力を育成すること。 ゆとり.. ... たくましく生きるための健康や体力 以上は、3
そこで、学校のみならず、家庭、地域社会との連携の下、確かな学力の育成を充実させることを求め、「生きる力」を「確かな学力」と「豊かな学力」と「健康・体力」という三つの能力から成る「全人的な力」と再定義した ... ...
学校行事の種類 ①儀式的行事 ②学芸的行事③健康安全・体育的行事④遠足・集団宿泊的行事 ⑤勤労生産・奉仕的行事 ⑥児童会行事 ⑦対外的行事⑧PTA行事など.. ... 児童・生徒にとっては,学校が計画し実施する学校行事に参加し協力する自主的・実践...
自分のよさや可能性に気付き、心身ともに健康な自己を形成することが自立への基礎を養うことにつながる。 ... 健康や安全にかかわること、みんなで生活するためのきまりやマナー、言葉遣いがある。他にも生活に必要な手や体...