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佛教大学 S0101教育原論で検索した結果:98件
教育原論レポート 第1設題:ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーとはどういう人なのか?まずはそこから書いていきたい。 ... ラテン語
子どもは生まれながらには未だ動物的であるにすぎず、この動物的衝動を根絶することが教育なのであると考える古い教育観に対して、真っ向から反対する。 ... 30年以上に渡る教育活動の
ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... また、ルソー等に影響を受けた子供の自発性の尊重、発達段階に即した
本資料の内容は主に教育原論1テキスト『佛教大学通信教育部「教
正しくは 4.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... 5.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 です。 以下に記述しているそれぞれの問題の内容は正しく記述してあります。...
参考文献 教育学の基礎、佛教大学 1、ハブィガーストの発達課題について述べよ 「発達課題」とは、人間には発達に応じた課題があるという事を意味する
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
ペスタロッチーは、「子どもは生まれながらには未だ動物的であり、この動物的衝動を根絶することが教育である」という古い教育観に反対している。 ... 教育者はそうした子どもの内的本性
ジョン・ロックにおける子どもの教育論 習慣形成や賞罰法を中心に ジョン・ロック(以下ロック)の教育論は一般的に「紳士教育論」と言われている。 ... ここでは、生得的な性質を重視
名門ウェエストミンスター・スクールに国費奨学生とし学び、オックスフォード大学で学業を修める。医学に関心をもち、実証主義・経験主義の学問精神を学ぶ。 ... 彼の教育論である紳士教育
第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年イングランドで生まれ、オックスフォード大学に学ぶ。 ... 学生時代はピューリタン革命時代と重なり...
【S8101】【Z1102】教育原論1科目最終試験過去問6題セットです。 ほぼテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしています。