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人間愛で検索した結果:237件
つまりペスタロッチーは、教育の目的とは本能が認識に、経験は法則に、法則が愛となるよう自然な型で道徳的な状態に至るようにすることであるとしたのである。 ... 人間は直観と感情とを最初に知覚するため、直観はすべ...
本能は認識に、経験は法則に、法則は愛に変わるべきだと述べている点からも伺い知ることができる。『探求』においても人間を自然な形で道徳的状態へと導くべきだとしている。
彼は人間本性そのものの自主性の作用である教育の出発点を認めている。子どもは生まれながらには未だ動物的であるにすぎず、この動物的衝動を根絶することが教育なのであるという教育観に真っ向から反対している。 ... 力を失うことなく、認識に変わるべきです...
求愛というのは人間の活動の中でももっとも普遍的なもののうちに含まれるため、詩人たちは愛の詩と関連付け、多くの人にとって価値あるものとなった。
道徳は人間としての生きる道。人それぞれの内面の中に存在する物。それは人間の生き方を示すものであり、古今東西多くの偉人達が説明。 ... 道徳は人間としての生きる道。人それぞれの内
以上のような「生きる力」を育むために、教師も、時代に適応できる豊かな人間性や専門性、技術、教養、実践的指導力が求められている。ま.. ... それには、自らを律しつつ、他人と共に協調し、他人を思いやる心や自然に感動する心など豊かな...
人間的に優れていたとしても、実践出来なければ意味はない。 ... 課題2 教職者に求められる教育愛について論述せよ。 課題1 教育職員養成審議会は平成9年の答申において、教員に求められる資質能力を次のように述べて...
教育の理想は、故に、われわれの諸力の素質及び能力の発展する自然の進行に対して、われわれ人類の賢明な愛、洗練された悟性、及び明敏な技術心を付与することができるようにしようとする」というものであった[1]。 ... 「人間...
この世の個人的な愛にはすべて、永遠の別れを告げなければなりません。その必要があれば、家もない、浪々の身となる覚悟をしなければ.. ... の感情にもとらわれていないことをわきまえていなければなりません 彼は自分のやったことが無意味だったとさとる覚...
まず、「をしふ」の語源について日本国語大辞典では、「愛惜する情から起こるものであるところから、ヲシム(愛)と通じる」、「人の悪いところをおさえ、良いことをしらせる意から、ヲシムはオサヘの転」、「親が子に ... 食物の取り方を教える自然の習慣が教...
されど、我が愛を疑ってはならぬ。 ... ほんとうに驚いてしまうのは、信じるかどうかわからないけど、なんにもない一点から始まり、すべての正しい神経単位が神経インパルスを発して、人間の脳がなにかを決定できるところまでいくには、ものすごくたくさんの...