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人間の本質で検索した結果:411件
1.広告の役割 広告は人間をめぐる環境の変化とともに変化し、日常生活の中でなくてはならないものになっている。 ... 広告は社会における情報伝達の一形態であるが、主に企業からの情報を多く含み、コミュニケーションをもって見込購買者を説得することが本質的要素である。...
法の解釈とは、法が何を望み、何を排斥しようとしているのか、という法の本質を洞察することであるから、そこに人間の価値判断(価値観)が介入することを避けることができない。
1 〈感覚的な直接性〉 「心から心へ伝わらんことを」というベートーヴェンの言葉があるが、芸術という分野の中で音楽の生み出す感動は、人間の最も本質的な部分にうったえる特性を持っている。
その際、個人の尊厳と両性の本質的平等、契約の重要性やそれを守ることの意義および個人の責任などに気付かせる。」とされている。 ... 2011、平成24年度用 使用教材:教科書を使用 単元設定の理由:中学校学習指導要領社会科公民的分野の大...
その主によって、 万物、すなわち天にあるもの地にあるものは成り、また主は、我ら人間のため 我らの救いのために降り、肉をとり、人となり、苦しみ、三日目に復活し、 天に昇り、生きている者と死んでいる者とを審 ... 主の在し給わなかった時があると言い...
プラトンは人間の精神を理性・気概・欲望の三つに分け、そ.. ... プロタゴラスとソクラテスの論争は道徳教育の本質について考える手がかりを与えた。
家族の個人化傾向について はじめに 戦後の日本の家族は、「個人の尊厳と両性の本質的平等」を基本理念とした近代家族の実現に向かって進んできた。 ... 人間にとって家族や個人とは、どのような意味を持っているのか。...
ドイツ観念論を理解する上での結節点は、フィヒテの「浄福な生への指教」、ヘーゲルの「精神現象学」、シェリングの「人間的自由の本質」の三つの書を関連づけていくことが必要となる。
ロジェ=カイヨワは『遊びと人間』の中で遊びと日常生活が交じり合うようなことがあれば、遊びの本質そのものが堕落するとしている。 遊びは常に社会の影におびえる存在である。
教育学概論Ⅰ(人間と教育) ②5月13日 今回の内容 「教育の原理」について考える。教育の本質的理解とは何か。「教育とは何か」という問いに答える。人間形成のパーツとそのプログラムとしての教育。
つまり、教師という職業の本質は、人と人との人格的な交わりにあり、多様な他者と豊かな人間関係を作り..
ここでは古典芸能の集大成ともいえる日本舞踊と西欧の舞踊クラシックバレエとを比較し、共通点・相違点から舞踊の本質を本論のテーマとしたい。 衣装による表.. ... はじめに 舞踊は人間が言葉を有する以前から生活の...