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中学校学習指導要領で検索した結果:733件
「中学校社会科の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。」 参考:堀内一男 他 編著『中学校新学習指導要領の展開 社会科編』(明治図書、2008年)
そこで、体験的な学習として取り組みやすい、老人ホームでのボランティア活動を例にあげ、配慮すべき点や指導方法について考察し、ここでまとめることとする。
国が定める基準としての目標では,中学校や高等学校の学習指導要領等において,学習を通じて数学を現実の事象に適用す
対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動
そして、生徒指導の原理として、自己指導の助成のための方法原理、集団指導の方法原理、援助・指導の仕方に関する原理、組織・運営の原理の4点を挙げてい
従って指導法(授業展開)は学習者の感情・伝えたい意図を基に、個人的な意見や自分の言葉で表現する自己表現能力を培う練習法、学習者相互で意見を交換し、1つのトピックや問題への解決を図
(一)「批評」する力について 現行の中学校学習指導要領と新中学校学習
そうした課題意識の下に、平成10年の学習指導要領が改訂され、「ガイダンスの機能の充実」が加えられた。ここでは、新学習指導
まず、基本となる学習指導要領では、中学・高校それぞれの学習指導要領の中でそれ
レポート設題:数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理し記述しなさい。続いて、評価のあり方について、目的、時期、内容、方法の視点から記述しなさい。
まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣(省庁再編以前は文部大臣)により告示~ 日本国における学習指導要領 ... 算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 ...
英語学習は訳読を中心とした教授法が専ら採用されていた。漢学は素読と会読の2種類の学習を経て訳読を行っていた。 ... しかし、当初の英語学習は声を出して読むことをしながらもあまり