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文部科学省で検索した結果：5件

産学連携によるネットワークセキュリティ技術者の育成

（１）取組の概要 コンピュータネットワークは多くの企業で運用されており学内でもハードウエア、ソフトウエア、ネットワーク等の基礎知識を教育している。しかし企業の現場ではより狭義のセキュリティ技術を求めている。そこで、基礎を学んでいる学生へ専門の企業と連携して在学中に実機を用いたネ...

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  • 2006/05/06
  • 閲覧(1,390)

学校保健Ⅰ　聖徳　第1課題　第1設題

【第1課題 第1設題】子どもの現代的な課題を一つあげて、文部科学省や厚生労働省を含む関係機関から出されている新たな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべき役割・機能を考察しのべなさい。 【参考文献・資料】：...

  • 990 販売中
  • 2013/04/08
  • 閲覧(1,895)

心の荒廃やストレスなどによる学校内でのいじめについての効果的な対策

東京福祉大学通信教育課程「専門演習Ⅰ」のレポート参考に。

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  • 2011/09/21
  • 閲覧(2,319)

学校週五日制について

子どもたちに「ゆとり」を確保する中で、学校・家庭・地域社会が相互に連携しつつ、子どもたちに生活体験、社会体験や自然体験など様々な活動を経験させ、自ら学び自ら考える力や豊かな人間性などの「生きる力」を育むため、完全学校週５日制の実施が提言されました。又、五日制の目指すものは下記の通...

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  • 2006/07/06
  • 閲覧(1,549)

数学、算数（算数教育における学習指導要領変遷の概略について）

算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣（省庁再編以前は文部大臣）により告示～ 日本国における学習指導要領は昭和22年...

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  • 2009/05/28
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教育原理　第1回　「近年、学力低下や文部科学省の「ゆとり教育」が・・・」　評価B　２００９

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