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ホームルームで検索した結果:8件
学級活動・ホームルーム活動が教育課程上どのようなねらいと内容があるのかということを教師は常に意識し、指導の工夫や改善に努めなければならない。学習指導要領において、学級活動・ホームルーム活動は次のように示されている。 小学校 「学級活動においては、学級を単位として、学級や学校...
【ホームルーム】 ホームルーム: 学校の教育活動の基礎集団 授業・文化祭・体育祭など、全ての教育活動の母体となる → 全ての学校教育に関する伝達はHRを通じて行われる 伝達が不十分な場合、教科指導・教科外指導のどちらでもあっても目標を達成するような援助は難しい それは単...
日本は特別活動が盛んな国である。そう言われてみると、確かに季節が移り変わる度に何らかの行事を行っている。「ゆとりの教育」のために学校が週5日制になってからはその行事が減少傾向にあると聞いて少し悲しくなった。そもそも、特別活動とは勉強では見られない生徒の一面を見るために行っていたの...
学級活動のねらいとは、学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、子供達が当面する諸活動への対応や健全な生活態度の育成に資する活動を行うことである。 つまり、子供達が学級の一員としての自覚を深め、協力してより良い生活を築こうとする自主的・実践的な態度を身に付けることが...
課題:高等学校の特別活動の内容(三領域)について、まとめなさい。
私は、小学校教員を志望しているため、本レポートでは、小学校における学級活動のねらいとその評価について論じていく。 学級活動のねらいは、「学級を単位として、学級や学校生活の充実と向上を図り、健全な生活態度の育成に資する活動を行うこと」と、学習指導要領に示されている。その内容として...
日本女子大学通信 A判定リポート
レポート設題 『「よりよい生徒指導」の在り方についてあなたの考えを述べよ。』 科目修了試験設題 「1.生徒指導の意義と課題について」 「2.生徒指導における児童生徒理解の重要性とその方法について具体的に述べなさい」 「3.教育相談の意義とその進め方について」 「4.生徒指導におけ...