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憲法レポート A判定
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。 よろしければご参考ください。
投票権は黒人の何を変えたのであろうか。キングは「立法府の議場を善意の人々で満たし」と語り、また正しい裁判官や、人間的でキリスト的な知事を据えると述べている。投票権を持つことで、黒人たちは自らに発言権を持ち、また自らに不利益な法に対する抵抗権を得ることが出来る。そして今までの不条理...
教育課程論 1 学校教育法施行規則第50条(H20.3月改正)と旧学校教育法施行規則第24条に従って、教育課程の「領域」について説明しなさい。 旧学校教育法施行規則第24条には「小学校の教育課程は国語、社会、算数、理科、生活音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科、道徳、特別活動並び...
集合行動の社会心理について論ぜよ。 1、集合行動とは 日常的に見ると、人が集まった状態で現れる特異な社会的行動のことを「集合」または「群衆」という。一定の地位・役割に基づく秩序ある規則的な組織行動の他に、自然発生し、比較的未組織で、その展開の仕方は予測できず、かつ無計画的で、行為...
1856年に来日したアメリカ総領事ハリスは、通商条約の締結を強く要求した。老中堀田正睦は勅許を得ることで反対大名を抑えようとしたが失敗した。
日中関係論Ⅱレポート グローバル化の中に生きる、石橋湛山主義 第二次世界大戦以前、世界各国は金本位制のネットワークによって結ばれていた。そのため一国の経済が破綻しそうになったら、そこの国から離脱すれば事は済んでいた。よって経済は国内の問題として捉えられ、国際的な連携には乏し...
A判定/国際紛争・テロとはなにか、それらの原因、そして根絶できない理由と原因について考察しています。日本国内におけるテロの存在について触れた点について、高評価を頂きました。 ※作成時のまま掲載しているので現在と状況が異なる場合もあります。2010年12月作成...
設問 日本国憲法における基本的人権の保障 と、その限界について説明しなさい。 「日本国憲法における基本的人権の保障とその限界について」 1.日本国憲法の定義 日本国憲法は国家の基本法、根本法である。 何故基本法であり、根本法なのかを考えると、憲法前文に大きく4分類された大...
★明星大学 通信教育 教育学部 日本史2(WJ1140) 2単位目 合格レポート ○使用テキスト:教養の日本史 第2版(東京大学出版会) ○成績 合格 ○講評 1・2ともよく書かれているレポートです。明治維新は日本史上最大の改革です。問題点も含めて よく理解するよ...
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
A判定でした。