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ことばと文化で検索した結果:67件
第一節 ことばと国語科教育 ことばには、伝達の機能、認識の機能、文化的な機能があり、これらの機能を統合化し、自ら発揮できる力の育成を教育的に行うことが、国語教育に期待されてい
日本には昔から日本人だけがいてその人たちが話すことばは日本語しかないというのは多くの日本人が考えることだろう。というよりも他のことばを定義しようとすることはそうでなくても難しい。 ... まず筆者は「ひとつの...
S評価レポートです。ヨーロッパ人とネイティブ・アメリカン(以下アメリカ先住民と呼ぶ)との出会いに関して述べます。
国語教育の意義 人間は、ことばを創造・発展させ、ことばによって人間になった。そして、ことばや数の導く概念によって、高度な文明を発展させてきた。 ... 機能的に分類すると①言語的
正確に速く伝達するということばのはたらきによって、人間は共同社会を形成し、豊かな文化的生活を築き上げてきた。 ... 設題1 ことばの三つの機能とその機能がはたらく自己と他者の存
書きことばに対する動機は、社会的・文化的環境のなかで、教師の指導を媒介としてはじめて発生するのである。ただし、教師の指導技術としては、この非自然発生的な書きことばが、子どものなか.. ... ●「ことばを学ぶこと...
民族の独自性や固有の文化の尊重が強く主張される時代ということもあり、貧困や抑圧がなくならない限り、民族紛争はますます頻発するだろう。
(1)ことばを学ぶということ ことばはコミュニケーションのための記号の体系であり、話す・書くなどの行為を通して情報の伝達を行う手段となる。 ... これらはことばの一般的なイメー
第一に、「国語を適切に表現し正確に理解する能力」これは、ことばによる表現力と理解力の育成である。理解力と表現力は、人が文化的な営みを行い、好ましい人間関係を構築していくために不可欠である。 ... 国語科は...
私は社会学部であるが、「和の構造」というわが国独特の社会文化構造は講義の中で特に印象に残ったことばであった。
人類の発達や進化によって文化が、文化の一部として「ことば」が生まれたとされている。この「ことば」を伝えたり、教えたり、覚えたりという部分が教育だというのだ。
人間も動物であるゆえに、この『順応』の段階である生理的適応も必要であるが、むしろそれ以上に家庭や近隣、学校や職場といった社会的環境に対しての心理学的・文化的『適応』がより重要な意味を持ってくる。 ... 『適応』ということば...