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目標で検索した結果:12件
⑤ 肢体不自由と知的障害が重複している子どもを想定して、その子どもへの指導目標を一つ以上設定し、その目標実現のための指導内容及び指導上の留意点について具体的に論じなさい。 ... ③ 重度の肢体不自由と重度の知的...
児童生徒が環境テーマに関連して資料を入手するうえで、件名目標と請求記号について、どのように生徒に説明しますか(OPACを利用した場合を想定して、件名目標と所在記号(請求記号)の定義を踏まえて、資料への入手方法...
題材としてガイダンス的内容を取り上げ、題材の目標と授業の展開(ストーリー)を考え、①題材名、②題材の目標、③授業の展開、として記述しなさい。 ... 2.算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。 ... 3.算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。...
求められた主題資料の提供をする「協力」のほか、教師や児童生徒がメディア・センターを最大限に利用できるよう教育目標や計画の共通理解を推進し、スケジューリングする「調整」など、教師とのかかわりも多様である。...
1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画 4.評価の観点と評価規準 5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。 ... S0618 算数科教育法 『初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる』 佛教大学 算...
また目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配意すべき点について述べなさい。 5.多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。
特別支援学校における自立活動領域の目標は、「個々の児童または生徒が自立を目指し、生涯による学習上または生活上の困難を主体的に改善・克服する」ところにある。
特に第2条においては、教育の目標が新たに明記され、その第1項には、「道徳心を培う」ことが明記された。
学習指導要領によると、自立活動の目標は「個々の児童又は生徒が自立を目指し、障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識、技能、態度及び習慣を養い、もって心身の調和的発達の基盤...
3.目標準拠評価の定義および長所と短所(留意点を含む)を説明し、そこで重要と考えられているポートフォリオ評価とパフォーマンス評価についてその内容を説明しなさい。
----S0702_教科教育法数学1----第一設題------------------3223字----数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。 ... ----S0702_教科教育法数学1----...
つ以上設定、その目標達成のための指導内容及び指導上の留意点について具体的に述べよ。 ... 肢体不自由児の指導法 S0838 科目最終試験対策 6題セット 1.知的に遅れがなく、立位はとれないが座位は不安定ながらとれる肢体不自由児を想定して、自立活動に関する指導目標を一...