発達の特徴で検索した結果：7件
【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0832 知的障害児の心理 解答案
② 記憶システムについて述べ、知的障害児の記憶の特徴と、実際にかかわる際に記憶の特徴上、気をつけるべきことについて述べよ。 ... ２０１５年度 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の心理 問題コードS0832...
770 販売中- 2015/11/10
- 閲覧(1,940)
【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0837 知的障害教育Ⅱ 解答案
①知的障害教育における自立活動について、その特徴と具体的なあり方について述べよ。 ... （合格済み） ① 知的障害教育における自立活動について、その特徴と具体的なあり方について述べよ。 ② 知的障害教...
- 880 販売中
- 2015/11/10
- 閲覧(2,293)
２０２３年度 佛教大学 特別支援 まとめ売り 大安売り レポート 科目最終試験
5.知的障害者における自立活動について、その特徴と具体的な在り方について述べよ。 ... 6.知的障害児の発達初期の学びのあり方について述べよ。 ... その際、発達段階や学校段階も具体的に設定して論じること。...
- 佛教大学 通信 科目最終試験 聴覚障害教育総論 S0841 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 特別支援 レポート リポート 病弱虚弱児の指導法 S0839 知的障害児の生理・病理 S0833 知的障害児の心理 S0832 知的障害教育Ⅱ S0837 知的障害教育Ⅰ S0836 視覚障害教育総論 S0840 肢体不自由児の心理・生理・病理 S0834 肢体不自由児の指導法 S0838 重複障害・軽度発達障害児の指導法 S0842
- 1,100 販売中
- 2023/08/23
- 閲覧(5,592)
２０２３年度 佛教大学 小学校 まとめ売り 大安売り レポート 科目最終試験
子どもの発達段階別の理科指導のあり方について、問題解決の能力と関連付けて説明せよ。 4. 子どもが主体的に問題解決を図る理科授業の学習過程(①～⑥)について、図で示しながら解説せよ。 ... 2．算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。 ... 3．算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。...
- 佛教大学 通信 科目最終試験 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 小学校 レポート リポート S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0532 生徒指導・進路指導の研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究
- 1,100 販売中
- 2023/08/23
- 閲覧(6,112)
広告
