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学校教育目標で検索した結果:12件
★学校環境の変化に視点をおいて、学校図書館におけるメディアの教育的意義と役割について述べなさい。 ... 学校環境の変化に視点をおいて、
求められた主題資料の提供をする「協力」のほか、教師や児童生徒がメディア・センターを最大限に利用できるよう教育目標や計画の共通理解を推進し、スケジューリングする「調整」など、教師とのかかわりも多様である。 ... ...
また、その能力を学校教育で育成するための具体的な教育方法を説明しなさい。 ... について述べ、現在における学校教育
後記S0541_教育相談の研究(中・高) 「学校カウンセリング入門 改訂版」はとりとめのない表現が多く、とてもまとめにくい教科書でした。 ... ----S0541_教育相談の研
ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)に
従来の教科書を用いた授業と比較して、ICTを教育に活用する利点と留意すべき点を述べなさい。 1.近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。 ... また目標準拠評価が
また、その能力を学校教育で育成するにあたって工夫すべき教育方法を説明しなさい。 6.学習意欲が「確かな学力」としても非常に重要視されている。 ... 3.目標
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 重複障害・軽度発達障害児の指導 問題コードS0842の6問題を テキスト『特別支援学校における重度・重複障害児の教育〔第2版〕』大学教育
特に第2条においては、教育の目標が新たに明記され、その第1項には、「道徳心を培う」ことが明記された。 ... 4.学校における道徳教育の役割につ
⑤ 知的障害者の社会参加を考えるにあたり、学校教育の限界と可能性について具体的に論じなさい。 ... 学習指導要領によると、自立活動の目標は「個々の児童又は生徒が自立を目指し、障
特別支援学校における自立活動領域の目標は、「個々の児童または生徒が自立を目指し、生涯による学習上または生活上の困難を主体的に改善・克服する」ところにある。 ... ③ 視覚障害教育
つ以上設定、その目標達成のための指導内容及び指導上の留意点について具体的に述べよ。 ... 2.青年期以後の知的障害者に必要な「生きる力」とは具体的にどのような事柄を指すか、またそうした力を養うため学校...