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児童学で検索した結果:6件
5.通常学校に在籍する特別なニーズをもつ児童生徒の定義を示したうえで、学校図書館では特別なニーズをもつ児童生徒に学習支援を行ううえで、どのような工夫や配慮ができるかを述べなさい。 ... 2014年度 佛教大学 ...
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 情報メディアの活用 問題コード S0755の6問題を テキスト『学習指導と学校図書館(シリーズ学校図書館学;第5巻)』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました ... 自校の...
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 読書と豊かな人間性 問題コード S0754 の6問題を テキスト『学習指導と学校図書館(シリーズ学校図書館学;第4巻)』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました ... 2.特別な教育的ニ...
内容:児童自らの興味・関心に基づいて子どもたちが学習.. ... 2013年度 佛教大学 科目最終試験問題 教育方法学 問題コードS0104 S8108 の6問題を テキスト『新しい教育の方法と技術』 ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。...
【1-1 1,600字】 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。 ... また、このような「ものづくり教育」を通して、児童に身に付け...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ... ペスタロッチーはそれを整理するために、自然界の分類学という観点から語、形、数に着目している。 ... ペスタロッチーの教育学