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よりよいで検索した結果:10件
図を用いてもよい。 4.司書教諭として、著作権や情報モラル教育を行う際、学習内容の観点と留意点について述べなさい。 ... 継続に閲覧してもらうには,Webサイトのトップページにわかりやすい画像やかわいいイラストなどを用い,楽しい雰囲気で歓迎す...
モデルのこと、女性のことをもっと掘り下げればよかったと思う。画家とモデルといったテーマでもいいし。
できるようにしましょう 3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明できるようにしましょう 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか...
学校司書は、学校図書館を担当する教諭以外の職員の総称と考えて よい。司書教諭とは異なり、現行の法制度上に規定がない。
これらの内容は、道徳教育の内容項目と符合するものであり、人格の基盤となる道徳性が具体的に示されたといってよい。
また、「9歳の壁」の克服のために、「口話法」や「手話法」を教育にどのように用いればよいかについて、あなたの考えや具体的な手法をできるだけ詳しく述べよ。
ったりするような学習、その教科が得意であったり、理解の早い学習者は発展課題に取り組み応用力をやしなったりするような学習というように、学習集団によって学習内容やそのために要する時間数を変えることができ、効率よく...
2.特別な教育的ニーズを持つ児童生徒(日本語を母語としない児童生徒も含む)に対して、どのような読書指導を試みたらよいか述べなさい。
その所見コメントもすべてExcelの一覧表にまとめましたので、レポート作成の際にはとてもよいヒントになるかと思います。 ... 一から自分でやるべきだという意見もありますが、金銭的コスト・時間的コストの両面から見て活用してよい...
⑤テキストに示された「子どものよさを生かし一人一人に応じた指導を実現するために重要なことがら(3点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。