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2018で検索した結果:318件
2018年度、中央大学法学部通信教育課程の英語Aの第1課題 及び第2課題です。評価は第1課題はA、第2課題はBでした。
テキスト『教育課程・教育評価(新しい教職教育講座 教職教育編)』細尾萌子・田中耕治編著 ミネルヴァ書房 2018年
( 2018~) 講評 芥川龍之介は、江戸文化が残る築地で生まれ本所で育ちました。隅田川への愛着と思慕は、「羅生門」以前の作品で語られています。
2018年度 刑法ⅡMAのメディアスクーリングで提出した最終試験のリポートです。 リポ+メディアスク併用で単位を取得しました。 最終的な評価はSでした。 丸写しは厳禁です。
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 2018年9月に提出したS0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。A評価でした。
【PL2010】知的障害者の心理 2単位目 1発合格レポートになります。 講評では、「大変評価できる」との高評価をいただいております。詳しい講評は下記にのせてあります。 ≪テキスト≫ 『実践に生きる特別支援教育』島田博祐・星山麻木編(明星大学出版部) 『障害児者の教育...
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 2018年12月に提出したS0620家庭科教育法のレポートです。B評価でした。
慶應義塾大学通信教育課程科目試験 科目名:民法総論(D群) 検討課題一覧( 2018年第Ⅱ回~) 第1章 権利の主体 ・権利能力の取得時期における原則と例外 (参照:2013年Ⅰ、 ・権利能力の ... :2013年Ⅱ、2014年Ⅱ、20...
また、認知の特性としては、「脳の実行機能、遅延報酬系、時間処里という3つの機能の障害であるとする説があります(根来、2014、田中、 2018など)。 ... 西本(2018)は、ADHDの特性として、行動の特徴と...
【PL2010 】知的障害者の心理 1単位目 1発合格レポートになります。講評も、「大変すばらしいレポートである」「大変評価できる」と高評価をいただいております。詳しい講評は下記にのせてあります。 ≪テキスト≫ 『実践に生きる特別支援教育』島田博祐・星山麻木編(明星大学出...
明星大学通信教育課程の教育原理の1単位目の合格レポートです。 「PA1020 教育原理」 <課題> 1、教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2、明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 と...
明星大学通信教育課程の教育原理の2単位目の合格レポートです。 「PA1020 教育原理」 <課題> 1、戦後日本の教育改革について3点取り上げ、要点をまとめよ。 2、現在の学校教育の課題について考察せよ。 という内容です。 <レポートの講評> 「...