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通信課程で検索した結果:990件
「施設内虐待の防止」
「ストレングスモデルについて概観+意義を述べよ」
「SoSAの特徴をまとめる。SoSAは児童福祉分野で取り組みをされてきましたが、その考え方やアプローチの方法などから、あなたの実践現場での活用の有効性または可能性を具体的に述べよ。」
「地域福祉実践における地域診断(地域アセスメント)の重要性とその内容及びそこにおける社会福祉士として留意すべき点について述べてください。その際、地域診断(地域アセスメント)が必要とされる場面や位置づけ
「ソーシャルワーカーの姿勢・態度」
明星大学通信教育学部 PA3100 教育課程論 2単位目 合格レポートです。 使用テキスト 『現代教育課程入門』吉冨芳正編著(明星大学出版部) <課題> 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮...
① 「地理的分野」 地理的分野の目標は4項目より成立しており、目標(1)では、地理的分野の基本的な目標が以下のように述べられている。 「日本や世界の地理的事象に対する関心を高め、広い視野に立って我が国の国土の地域的投句色を考察し理解させ、地理的な見方や考え方の基礎を養い、我が...
平成元年の第六次学習指導要領の改訂では高等学校において、社会科ではなく、地理歴史科、公民科と二別された。この際、歴史
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程「学校教育課程論」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第1設題『教育課程と...
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」試験解答例です。 1.教科カリキュラム②広域カリキュラム③経験カリキュラムのそれぞれの特徴を説明しなさい。 2.20世紀初頭の教育課程について論じなさい。 3.学習指導要領の役割と改訂ごとの特色を述べなさい。 4. 平成2...
1947年に新設された社会科には占領軍総司令部の軍国主義、国家主義の徹底的な追放を求める立場から生まれた。特色は、第一に従来の修身・公民・地理・歴史の内容を融合し一体として学ぶべきものとした。デューイの経験主義に基づき、なすことによって学び、生きた知識と主体的な判断能力が育つとさ...
1単位目 【課題】※課題は1と3に解答しました。 1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 3、平成29・30年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方やポイントについて説明してください。 【...