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設題で検索した結果：1,476件

S0106 教育社会学(2単位)2設題

佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。 設題は「学歴低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べてください。」になります。

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  • 2017/11/07
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S0616 国語科教育法(2単位)1設題

佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。 設題は「１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２） それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。」になります。...

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  • 2017/11/08
  • 閲覧(1,280)

英文法　1.2設題 2017 設題１　B判定 設題２　A判定

英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すのか分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。 １.はじめに 限定詞とは名詞...

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  • 2017/12/21
  • 閲覧(1,275)

「社会保障の役割と機能について」

１ 社会保障の意義 社会保障とは、「社会的に心配や不安のない生活」を意味し、わが国における社会保障は日本国憲法第25条「生存権」に基づき、第1項において「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」とあり、各人の生存権を保障し、それを実現することが社会保障の課題...

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  • 2006/06/29
  • 閲覧(4,384)
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P6303 英文法　第2設題

設題 英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。...

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  • 2014/09/25
  • 閲覧(1,050)

Ｐ6303　英文法　第1設題

設題 「5文型と7文型の違いを明示し、英語の基本文型としてはいくつの文型を認めるのが適切であるかを、具体的な証拠を積み重ねて論じなさい。」 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。...

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  • 2014/09/01
  • 閲覧(1,038)

P6303 英文法（第１設題）

「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文と を比較考察しなさい。」 主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察するには、まず非限定関係詞文句と分詞構文を理解する必要がある。このレポートでは、両者がどういうものであるかを調べ、主語を先行詞にした非限定関係詞...

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(838)

算数科教育法

『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）...

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  • 2008/03/06
  • 閲覧(1,876)

M5111日本語学概論 第1・第2設題【評価:受理】

【佛教大学：日本語学概論】リポート この授業に関しては、2020年度のシラバスと比べると、留意点など変更されている箇所が見受けられましたので、2021年度のものでないリポートを参考にする際は注意が必要かと思います。 ●第1設題 「第1設題の留意点をよく読み、「仮名づかい」につ...

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  • 2022/01/03
  • 閲覧(1,526)

2018年対応　佛教大学　S0104　教育方法学　第1、2設題　A判定

佛教大学、S0104 教育方法学の第１、２設題のレポートです。 共にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査〈PISA〉で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教える...

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  • 2018/01/12
  • 閲覧(3,258)

2018年対応　佛教大学　S0105　教育心理学　第1、2設題　A判定

佛教大学、S0105 教育心理学の第１、２設題のレポートです。 共にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点...

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  • 2018/01/22
  • 閲覧(4,127)

2018年対応　佛教大学　S0102　生涯学習概論　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)

佛教大学、S0102生涯学習概論の第１設題、第2設題のレポートです。 第1設題はA判定、第2設題はB判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と...

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  • 2018/01/15
  • 閲覧(5,210)

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教育方法学　設題２

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  • 2009/11/17
  • by sgw5k
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