【明星大学通信教育課程】表現２－１単位

※参考文献 「保育内容 造形表現の指導 第二版」村内哲二著 発行/建泉社（平成11年） ... 【レポート課題】 ①テキスト内の「子どもの造形表現能力の発達」（第４章）について７００字程度に大意要約し、掲載されている図版に対しての感想を３００時程度で述べよ。...

環境 子ども 発達 保育 幼児 指導 表現 能力 自由 表現Ⅱ 明星大学

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【日大通信】2019～2022年度　国文学史Ⅱ　分冊2

国文学史Ⅱ 分冊2 戦前と戦後の戦争文学について述べ，代表的な作家とその作品について解説せよ。 ... 〈ポイント〉 ・戦前：戦争文学の流行 ・兵隊三部作と従軍記の特徴 ・戦時下の表現の特徴 ・戦後：戦争体験と...

日本大学 日大通信 国文学史 合格レポート

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• 2020/02/26
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佛教大学　美術概論Ⅱ　第二設題　造形表現活動においての主体性・創造的能力の高められかた

つまり、教育要領感性と表現に関する領域「表現」のねらいに示された「いろいろなものの美しさなどに対する豊かな感性をもつ」「感じたことや考えたことを自分なりに表現して.. ... こ

佛教大学 美術概論Ⅱ レポート

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各論　小児看護実習

まだ言葉としての表現が難しい齢であり、入院生活を送るために安全、安楽に治療を進めて行く為には、医療従事者だけでなく母親、家族の協力が必要になった。 ... 各論 小児看護実習 Ⅰはじめに Ⅱ関わりの実際 （見学...

看護実習 小児

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漫画に見られるオノマトペ−オノマトペの創作と、その多様性−

Ⅱ オノマトペの性質 言語は、一般的にソシュールの言ったように、その音と意味とが非必然的な関係にある。”yama”という音が「山」の持っている意味と何らかの関係性を持っているかというとそうではない。 ... 外界の音にできるだけ似せた...

レポート オノマトペ 漫画 日本語

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2-9摂動論２

摂動論Ⅱ 縮退がある場合の対処。 問題点の確認 前回の話の続きである。 ... 前回の話でベクトル表現と波動関数表現の同等性を説明したが、波動関数のイメージを持ちながらベクトル表現の便利さを利用しようとしているのでこうなっているのである。 ...

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• 2007/12/26
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胃癌の病態整理

胃癌の進展度は、胃壁の各層への進展で表現されている。進行の程度によって早期胃癌と進行胃癌に分けられる。 ... 早期がんはこれらの分類を組み合わせたり（たとえば、Ⅱa＋Ⅱc,Ⅱｃ＋Ⅲなど）単独で用いることによって表現...

インド古典舞踊 バラタナティアム 目次 Ⅰ 研究動機 Ⅱ 本論 １．インド古典舞踊とは ２．バラタナティアムとは ○成り立ちと今にいたるまでの歴史 ○踊りについて～表現方法～...

レポート インド 舞踊 バラタナティアム

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• 2007/10/26
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英語学概論2

以下、標準的英語と、私たちが学んできた「アメリカ英語」（以後、米語とする）の相違点を、語彙、綴り、会話表現、発音、文法構造を比較・そして対照させながら考察していく。 ... （ⅰ）1階、2階 ground floor first floor（英語...

佛教大学 英語学 英語学概論 英語学概論第二設題 合格済

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日大通信　スピーチコミュニケーション　Ⅱ　A評価合格レポート　平成２７・28年課題

また、一つの会話につき、３つの表現をテキストから引用しなければならない。テキストからの引用部には下線を引き、引用したテキストのページ番号を引用部の上部に記せ。 ... テキスト名： スピーチコミュニケーションⅡ ...

日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ A評価合格レポート 平成２７・28年課題

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• 2016/03/01
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【明星大学通信教育課程】表現２ー２単位

造形表現というのは、具体的なものとして表現されるわけであるからそこにはさまざまな材料、用具が存在するのは当然のことである。 ... 表現２ ２単位目 １、テキスト内の「材料・用具の種類と扱い方」（第７章）について。１０００字程度に大意要約せよ。 ...

子ども 幼児 動物 表現 指導 自由 材料 特徴 種類 表現Ⅱ 明星大学

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日大通信 商法Ⅱ 分冊１(合格レポート)

日大通信 商法Ⅱ(分冊1)の合格レポートです。 難しい表現を避け簡潔にまとめています。 丸写しでの提出は合格できません。あくまでレポート作成の参考として利用ください。

日大通信 商法 商法Ⅱ

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• sarudo