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聖職者で検索した結果:151件
それはやはり教育者としての使命感であろう。戦前のような聖職論やまた労働者論とは異なり、教師としての職業に誇りや愛着をもち、自信を持って教師をすることが求められる。
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい』 教師はかつて「聖職」と言われた。 ... それは子どもや保護者に信頼され、「大人の第一人者」として子どもの見本とな
また、町長や役職者になるには、様々な裏工作やかけひき、しかも聖職者においても有力者の口添えや文書・手紙の力なしではうまくたちまわれない・・・社会制度の退廃がみられることにも、非常に驚いた。
それは、聖職者論・労働者論・専門職論などを経て、今にいたるが、いじめや学級崩壊など軽視できない問題が増えてきている中で「教員に求められる資質」は昔よりも複雑化しており、今一度この
初め、キングは医者か法律家かになるつもりだったが、結局、聖職者を選んだ。モアハウス大学の学士を取得した後、ボストン大学で博士号を取得した。 この時に、キングは、インドの聖人で非暴力を掲げ.. ... このために...
その後、フレーベルは、10歳で聖職者である伯父に引き取られた。そして、建築士になるために入った模範学校で、グルーナーに会い、彼の勧めにより教育の道を歩むこととなった。 ... 教育課程総論(2単位)第1設題 フレ...
戦前の「順良、親愛、尾重」を強調した「教師聖職論」から、教員も一般労働者であり、教員の賃金も労働者の対価として、物を作る労働者の賃金と共通の経済
1.教師論について(テキストP.3-9) 戦前の日本では、教師は聖職者として献身的な職務態度を要求された。 ... そこでは、教員を現代に生きる労働者であると規定した。また、近代的教職観は、教育の技術や科学化を非常に重視しており、教職の専門性や教職の専門家の重要な要件を前提条件としている。...
1720年にはオックスフォード大学の名門クライストチャーチ・カレッジに進学、卒業後に国教会聖職者としての第一歩を踏み出し、オックスフォード大学教師という高い社会的地位を得た。 ... アメリカ植民地ジョージ...
すなわち、教師は聖職者であるという考えである。当時の教員に求められる資質は、「従順・友情・威儀」で、当時の世相を反映して、国家としての意向をいかに忠実に子どもに体現させることができるかが重要であった。 ... さ...
公務員としての身分を保証することで、教師の知的レベルを向上させ、教育を客観的な知識の伝授として位置づけたが、それまでの情緒的師弟関係や道徳の体現者としての「師」から知識教育労働者に変え、「聖職」としての...
3.教職をとらえる視点として、教職聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれについて簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。