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社会科概論で検索した結果:51件
【合格済み85点】S0613 社会科概論 科目最終試験対策 6題セット 1.「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断
S0612 生活科概論 佛教大学通信教育課程 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科
※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。 下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。 また、設題が変化しても、旧設題のレポート提出が認められる期間があります。 もし、旧設題レポートを提出するのであれば、その期...
環境に配慮した生活について、①消費生活とのかかわり ②循環型社会 ③家庭科で教えたいこと について述べなさい。 衣服の保健衛生上の役割について、説明しなさい。 ... S0615 家庭科
生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。
を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連について考察しなさい。 ○認識内容の保障 .. ... 「理論①社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として
このことから、認識内容を保障することに中核を置いた社会科授業の重要性と「社会科は内容教科である」という社会
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科誕生から50年以上が経過し
生活科概論 科目最終試験問題 『 生活科固有の特色について述べよ。』 生活科は、活動体験重視の教科で、遊びもまた欠かせない学習活動である
【家庭科概論 科目最終試験】 1.五大栄養素について、体内でのおもな働きと、多く含まれる食品を述べなさい。 2.①家庭科概論を学ぶ意義 ②家庭<
2.環境に配慮した生活について、①消費生活とのかかわり②循環型社会③家庭科で教えたいことについて述べなさい。 ... ①生活時間の使い方 ②家庭の仕事との関わり 5.①家庭科
生活科概論 3つの目標を示すと共にそれぞれの目標について考察せよ 自分と身近な人々および地域のさまざまな場所、公共物などとの関わりに関心をもち、それらに愛着をもつことができるようにするとともに、集団や