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知覚で検索した結果:145件
東京福祉大学心理学部通信課程の「知覚・認知心理学」のレポートです。A判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題:「人の感覚・知覚等の機序について述べよ。」
【目的】 心身反応の相関性に対する認識を深めて、同時に精密測定機器の設定・技術を習得する。 【方法】 実験材料など PGR(PsychoGalvanic Response:精神電気反応)測定器(竹井機器社)、アイマスク、ストップウォッチ、消毒用アルコール、脱脂綿 記録用紙...
問題 知覚(視覚)とは、生活する中でとても大切な役割を果たしている。人間の視覚は、目の構造を考えると分かるが、見ている世界と網膜上に映った像は上下左右が逆である。この構造は生まれながらにして持っている能力ではなく、成長していく過程で経験として得ていく能力であり、新生児の上下逆さま...
排尿パターンの変調(膀胱感覚の低下、自律神経系の神経障害を伴う):尿閉 ※膀胱排尿筋の収縮力低下も関連する S ロ尿回数の減少,残尿感,尿意の有無尿閉、 O □尿量,尿回数,腹部膨満尿閉、 □尿検査,腹部超音波検査尿閉、 □血糖値尿閉、 アセスメント ・神経障害...
音楽心理学 音楽心理学(おんがくしんりがく、英: Music psychology)は、心理学および音楽学の派生学問とみなされている。音楽心理学は、音楽的行動や 音楽体験の解明・理解を目指しており、音楽の知覚・創作、音楽への反応、日々の生活に取り入れ られた音楽に対する過程への考...
知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げながら解説せよ。 知識とは「人間が学習や経験によって内的に蓄積してきた情報の集合体」と定義される。また、知識に関する研究は3つの側面から行われており、第一に人間は知識に基づいて、様々な情報処理を行い、また処理を変えて情報...
ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に、対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。 ヒューマンエラーとは「意図しない結果を生じる人間の行為」「達成しようとした目標から、意図とは異なった逸脱することとなった期...
大きさの恒常性について、目的・方法・結果・考察の順にまとめてあります。
[題目] 仮現運動 [目的] 仮現運動の最適時相の検討 平野忠(1994)によれば、対象の客観的な運動が存在しないにも関わらず、運動が知覚さ、この見栄の運動を広い意味で加減運動と呼び、この現象は二つの光点(あるいは図形) を少し離れた場所に、適当な時間間隔をおいて継時的に提示す...
【目的】 タキストスコープを用いて、仮現現象を起こす条件について調べ、実際に被験者となり、経験する。また、実験中に用いられる器具の扱い方と、実験レポートの書き方を学習する。 【方法】 実験材料など 光が完全に遮断できる実験室(図形を写し出す画面に映る見込みがなく、被験者が図形...
変形性膝関節症の病態生理、症状、検査、治療、手術後の経過、看護、合併症の予防と観察ポイントなどを文章と簡潔な表でまとめてあります。 看護学生時代に作成した実習のレポートです。
神経根造影およびブロック 目的 傷害されていると思われる神経根を選択的に造影して、その圧迫状態や走行異常を描出すると同時に造影時の放散痛の再現性をみることで、診断の確定、高位(部位)の決定をする。MRI等で診断が確定できない場合に行うことが多い。 適応 椎間板ヘルニア、頚椎...