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特徴的で検索した結果:5,040件
発達は連続的・持続的に進行していくものだが、特定の年齢時期は他の年齢時期とは異なる特徴のまとまりをもっており、これを発達段階と呼ぶ。 ... 「各発達段階の特徴<
小児の特徴として、小児は大人と違う特徴がある。小児の最大の特徴は、絶えず成長、発達を続けることである。 ... 小児も特性には、身体上の特性、精神上の特性、社会的
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならび に評価についての留意点を述べよ。
『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。 ... 動機づけ 「動機」によって人
この資料について 課題名 2010年度 R0101 仏教学 第ニ設題:大乗仏教の思想的な特徴について、「菩薩」「六波羅蜜」「空」「利他行」といった用語を用いて説明しなさい。 ... 大乗仏教の思想
この像の容貌や乱れた剛毛には人種的な特徴が注意深く表現されている。首に巻いた首飾りもケルト族のもう一つの特徴である。 ... さらに、この像には英雄的
福祉国家主義の特徴と近代市民法の特徴は対峙するものではない。 ... ヨーロッパでは19世紀後半から20世紀初頭にかけて労働者たちが政治的自由を獲得するために闘争を行なうようにな
その特徴は、不注意・多動性・衝動性である。物事に集中できず、忘れっぽいことや、落ち着きがなく、じっとしていられない、衝動的な行動やとっぴな行動をとるといった特徴である。 ...
2、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 ... 相互学習としての問答法は、学級全体の積極的働きかけを醸成
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 人は、さまざまな環境に対し反応し生活を営んでいる。 ... そのことを「動機付け」と呼
電車に乗ったときのイメージをもとに、後日、家の中でその特徴を再現しているのだが、この模倣行為には箱を電車に見立てる活動、箱やからだを動かしたり止めたりして電車に乗っているふりをする活動が含まれている。 ... 「象徴機能の発生について説明せよ(説...
『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 ... そして適応には、環境や状況に自己を適合させていく「受動的」な形と、環境に働きかけて変革するという「積極的」な適応の形がある。 ... 代表的なものは「代償行動」と「要求水準」の調節がある。...