特別活動指導法　１

＜特別活動の特質を十分に考えて、教育課程（学習指導要領）と特別活動とのかかわりを考察しなさい＞ 教育課程と特別活動との関わりについて述べる前に、特別活動

他の教科・領域の中でも集団活動が展開されることがあるが、望ましい集団活動を活動の展開の全面に打ち出されているのは、特別活動の特質な重要な点である

Z1107 特別活動研究 第１設題 レポート 佛教

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Z1107　特別活動研究　A判定

この目標を達成するために、特別活動には、「学級活動」や「生徒会活動」、「学校行事」、高等学校ではそれらに加えて「ホームルーム活動」があるが、本レ

Z1107　特別活動研究 A判定

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特別活動指導法 テスト対策　近大姫路大学　通信教育過程

特別活動では、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事の中の学校行事に含まれている。学校行事は、平素の学習活動

〈課題１〉 １．学級活動の目標 学級活動の目標は、特別活動の各内容のねらいや意義を明確にするために、各内容を通して育てたい態度と能力が目標として示されている。 ... ２．学級

小学校 学校 活動 教師 指導 発達 児童 特別活動 評価

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５７２　明星大学　特別活動研究　１単位合格レポート

特別活動という語は、第２次世界大戦後、日本の教育の民主化を指導したアメリカ合衆国から伝えられた語であり、始めは「特別教育活動」とされていた。 ... ５７２ 明星大学 特別活動

昭和26年 「教科以外の活動」としての実践 自由研究の時間の中で実施されていたクラブ活動や委員の活動などと、広く学校の指導の下に行われる諸活動を

学校行事 クラブ活動 生徒会活動 学級活動 歴史 特質 特別活動 集団決定 自己決定 目標 内容 改訂 学習指導要領 活動 学校 小学校 児童 経営 子ども 教師 集団 社会 文化

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特別活動指導法　２

＜特別活動が学校教育で果たす役割を把握して特別活動の現代的課題について述べなさい＞ 学校教育において、特別活動は２つの教育的意義を有するとされる。

特別活動 学校教育 自律的 共同的 横断的

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特別活動研究

また、学習指導要領にも記載されているように、特別活動は「望ましい集団活動を通して」活動を展開していくという大きな特質を持っている。 ... 特別活動

精神保健活動とは、精神的(こころ)な健康の保持と増進を目的とするさまざまな活動である。以下、職場を中心とした精神保健活動の現状を述べる。 ... 「職場における精神保健活動の実際について。」 1.精神保健活動とは 現代社会において、人々は多くのストレスを抱えている。...

レポート 福祉学 精神保健活動 職場 ストレス

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健康相談活動①　合格レポート　姫路大学

健康相談活動① 設題１ 健康相談活動の定義及び健康相談活動のプロセスを述べなさい。 初めに、健康相談活動とは、１９９７年に、保健体育審議会

情報 子ども カウンセリング 健康 教育学 児童 問題 分析 活動 評価

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• おおきいもり

特別活動研究（レポート第１設題）

そして特別活動のなかでも、その基盤的な役割を担うのが学級活動やホームルーム活動である。 学級活動やホームルーム活動