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日本におけるキリスト教で検索した結果:75件
レポート作成の参考になれば幸いです。 2021年度 佛教大学 W0103 社会福祉史
信教の自由について
1章はじめに 戦後、日本は高度経済成長期を経て豊かになったと言われている。実際、GDPは世界第2位まで登りつめ、経済大国日本とまでいわれるようになった。日本人の生活は、衣食住に困ることはなく、街には多くの娯楽施設が立ち並ぶ。そして、限りない消費を続ける人々。しかし、少し視点を...
これだけ何度も読んで合格しました。
ユダヤ人とホロコースト 「ユダヤ人」とは そもそも、ユダヤ人とはどういった民族なのか。「ユダヤ教徒」という宗教的定義と、「母親がユダヤ人」という人種的定義がある。古代パレスチナに居住していたイスラエル人の時代から続く集団であり、その定義は難しい。 『旧約聖書』によれば、メソポタミ...
1コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはキリスト教的世界観から教育目的を見出し、それらは主に博識、道徳、宗教の三点である。彼はこれらの要素は人間は本質的に身に付けることができるとしたが、無為には身に付けることはできず、学習...
レポート作成の参考になれば幸いです。 2021年度 佛教大学 W0103 (認定科目名:社会福祉史) 「近代(第二段階)における慈善事業についてその内容と特徴を論述しなさい。」 参考文献「日本福祉史講義」 池田敬正ほか 佛教大学...
親米と反日-戦後日本の政治的無意識(吉見俊哉・著)を読んで概略と論点
記述量は、解答用紙の3/4以上を目安としています。 一題は合格済みです。
設題1 当時、日本は鎖国を行い西洋から孤立することを選択し、ヨーロッパ諸国の生活を劇的に変えてしまった産業革命による新しい発明を実際に使って耳にしていた知識を実践したのはその鎖国を解いた後であった。それまでは長崎のオランダ商館長が将軍に毎年提出される外国の報告書である「風説所...
社会福祉士養成専門学校の課題です。レポート評価A。1213字 (参考文献を含む) レポート作成の参考にしてください。 「ソーシャルワークの源流と近代社会におけるソーシャルワークの発展について、先人たちの歩みの中から現代に通じると思われる課題についてあなたの考えを述べなさい」...