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数の分解 合成で検索した結果：23件

算数科学習指導案「たしざん」の教材観など

この段階では集合数と順序数との違いについて理解したうえで、数の合成分解ができるようにし、加法の学習へとつながる

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  • 2005/10/31
  • 閲覧(4,576)

算数指導案「ひきざん」

この段階では集合数と順序数との違いについて理解したうえで、数の合成分解ができるようにし、加法・減法の学習へとつ

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  • 2005/12/13
  • 閲覧(4,851)
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【佛教大学】初等算数教育法 S5533 -科目最終試験

（2）「数と計算」領域の今日的課題について考察せよ。 （3）数の分解・合成指導と分数の除法の指導について、要点を記述せよ。 ... 「数学的な考

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  • 2021/07/21
  • 閲覧(4,454)

S0618算数科教育法 科目最終試験6題セット（合格済み）

「数と計算」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに、「数の分解・合成の指導」と「分数の乗法・除法の指導」について、テキストの内容をもとに要点を記述せよ。 全国学力・学習状..

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  • 2016/05/11
  • 閲覧(3,856)

算数科教育法　科目最終試験 6題セット

続いて、「数と計算」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに、「数の分解・合成の指導」と「分数の除法の指導」について、テキストの内容をもとに要点を記述せよ。

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  • 2010/09/13
  • 閲覧(6,378)
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佛教大学 S0618算数科教育法 試験６題ｘ解答

「数と計算」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに、「数の分解・合成の指導」と「分数の乗法・除法の指導」について、テキストの内容をもとに要点を記述せよ。

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  • 2013/08/22
  • 閲覧(4,426)

算数科教育法　テスト対策

それには、「数の分解・合成器」とワークシートによる指導が有効である。子供が「数の分解・合成

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  • 2011/09/20
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指導計画の表完成稿贈呈

上記のようなＡ児の実態を踏まえ、数はものの個数を表していることや、数には順序があること、数は１つずつ増加することなどを理解させ、今後の算数の学習に向け自信をつけさせたい。 ...

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  • 2008/01/18
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S0618 算数科教育法 2019年新テキスト・シラバス対応

（１）算数科と数学科，算数・数学教育学の学び，算数科教育の目標（学習指導要領）と評価（目的・時期・主体・内容と方法）について，概要を説明せよ。 ... 設題は、 算数科と数学科，算数・数学教育学の学び，算数...

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  • 2019/08/22
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S0618算数科教育法科目最終試験解答一例85点

そのためには「演算的思考と帰納的・数推的思考の双方を高める指導」「算数を家庭や学校生活、地域社会での生活、将来の社会生活で活用する指導」「見通しを持ち筋道を立てて考え、表現する能力を育て、道徳的判断力の...

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  • 2015/01/30
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最新！2019年度佛教大学通信課程　初等算数教育法レポートS5533

（1）算数科と数学科，算数・数学教育学の学び，算数科教育の目標（学習指導要領）と評価（目的・時期・主体・内容と方法）について，概要を説明せよ。

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  • 2019/09/09
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算数科教育法.科目最終試験６題　S0618　85点

続いて、「数と計算」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに、「数の分解・合成の指導」と｢分数の除法の指導｣について、テキストの内容をもとに要点を記述せよ。 5.

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  • 2011/10/11
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