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教職論で検索した結果：325件

学校・学級経営論　設題２

姫路大学通信「学校・学級経営論」設題１の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題２ 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。（手書きすること）

  • 770 販売中
  • 2020/02/07
  • 閲覧(2,504)

【日大通信】0944 生徒指導・進路指導論 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)

■日大通信 0944 生徒指導・進路指導論 分冊1 [課題1] 学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 （有効期間 ：平成2...

  • 550 販売中
  • 2013/10/09
  • 閲覧(2,259)

学校・学級経営論　設題１

姫路大学通信「学校・学級経営論」設題１の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題１ 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。（手書きすること）

  • 770 販売中
  • 2020/02/07
  • 閲覧(2,448)

教師論　２単位目

教師論 2単位目 ★現代の教員に求められる資質と能力について(社会から期待される資質とは) １、あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着するといわれるように、子どもたちに直接接し、指導にあたる教員に、優れた人材を確保することの重要性は、当たり前のこととして理解しているが、子どもたちに...

  • 550 販売中
  • 2010/11/08
  • 閲覧(1,512)

【明星合格レポート】【2017-2015年】 【PC3050】【生徒・進路指導論】1.2単位セット　一行25字

明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください！（4月前に資料を一斉削除する可能性がありますので、他の人とかぶりにくいと思います。）...

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  • 2017/10/12
  • 閲覧(2,574)

これからの教員に求められる資質能力について(教師論）

教師論、Ｂ判定です。この教科も、同じサポート校に通う人たちによると、なかなかＡ判定にはならない難しい科目だった様です。添削されてきた訂正箇所は訂正済みにしてアップロードしています。本文訂正以外に、「教育論文は、客観性も大切なので、あまり一方的で断定的な表現はさけた方がよいと思いま...

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  • 2011/11/29
  • 閲覧(2,460)

教師論　１単位目

教師論 担当教授者 森下恭光 1単位目 1、教員養成の歴史について論述せよ。 教員養成の歴史は、明治5年に頒布された「学制」に始まる。同年、東京に最初の教員養成機関である師範学校が設立され、まもなく各府県に広がった。翌明治6年に制定された「小学校教師心得」により、教育をすること...

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  • 2010/06/12
  • 閲覧(1,356)

教師論　２単位目

教師論 担当教授者 森下恭光 2単位目 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 いつの時代にも教員には多様な資質と能力が求められる。それは、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児、児童、生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広...

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  • 2010/06/12
  • 閲覧(1,174)

日大通信　現代教職論Ｍ（メディア授業）　理解度チェック１[A判定]

日大通信「現代教職論Ｍ」（メディア授業）の理解度チェック１[A判定]です。 参考までにご利用ください。

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  • 2015/04/20
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日大通信　現代教職論Ｍ（メディア授業）　理解度チェック３[A判定]

日大通信「現代教職論Ｍ」（メディア授業）の理解度チェック３[A判定]です。 参考までにご利用ください。

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  • 2015/04/20
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日大通信　現代教職論Ｍ（メディア授業）　理解度チェック２[A判定]

日大通信「現代教職論Ｍ」（メディア授業）の理解度チェック２[A判定]です。 参考までにご利用ください。

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  • 2015/04/20
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日大通信　現代教職論Ｍ（メディア授業）　レポート試験[A判定]

日大通信「現代教職論Ｍ」（メディア授業）のレポート試験[A判定] です。参考までにご利用ください。

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  • 2015/04/20
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