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明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 よくまとめられています。このテキストで学んだことを今後いかしてください。
明星大学 2020年度 初等理科教育法 2月科目終了試験 今年度は新型コロナウィルスの影響で科目終了試験も自宅に会場受験ではなく自宅に送付された課題を提出するものでした。これから科目終了試験を受けられる方の参考になればと思います。...
「英語は愚民化」? ―『英語化は愚民化 日本の国力が地に落ちる』 (集英社新書)– 2015/7/17施光恒(著)を批判する― 問題点その1 まず、九州大学大学院比較社会文化研究院准教授という高御座に在す著者は、はるか下位に蠢く高校における英語教育の現実や現状に無知であり無関心...
「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 「適応」とは、人が生きていくためには、環境や状況に応じて、自らの生存に有効な習性を示したり、生理的変化ができることをいう。そして、日常の生活においては、家庭や近隣、学校や職場といった社会的環...
教育学 学級崩壊 現代の子どもと向き合うには 1.現在の子どもたち ・学校が荒れる → これまでは一部の「不良」と呼ばれる子どもたちによるもの、現在の「荒れ」は、一部の子どもではなく、「普通の子」によるもの。 ・学校の吸引力 これまでの子どもたちの「荒れ」 → 受験競...
昔、院試の研究計画書で作成した文章です。良ければ適当にご使用ください。
《略題》指導案 対象となる子ども達の背景 本学級の児童は、素直で明るい子が多い。今年度の初めにクラス替えをしているが、男女の仲も良く、いろいろな場面で協力し合って生活している。また、お互いに認め合う姿も見られる。学習に対しても意欲的に取り組んでいるが、間違えることを心配して挙手...
【明星大学通信教育学部】 初等理科教育法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. 「たのしい...
合格したレポートです。参考にしてください。
設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校教育における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」のA判定リポートです。
道徳教育において教員にはどのような責任があると考えられるか。
【A評価】教職入門/聖徳大学通信教育部「教職入門」第2課題第1設題「テキストを読み、他の文献なども参考にしながら、「保育者の専門性」について述べなさい。」です。/講評は大まかに次の通りです。「ここで保育者の専門性としてまとめたことは、自分自身が保育者になった時に求められることでも...