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心理学Bで検索した結果:24件
東京福祉大学のレポートです。 所見として「虐待死を出さないために支援体制を強化していくという考え方は賛同できる」とコメントを頂きました。
東京福祉大学 臨床心理学 レポート 設題 子ども・子育てに関わる諸問題への対応について、臨床心理学の理論や技法を2つ以上用いて述べよ。 B+評価でした
第二課題:B評価 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 <参考文献> 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 ...
第一課題:評価B 生徒が意欲をもち、「みずから学ぶ」力を身に付けるためには何が必要か。理論、先行研究などふまえた上で、自分の考えるところを述べよ。 <参考文献> 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 <コメント> 接続詞を工夫(あまり同じものを使わない...
明星大学 通信学部・心理学B 1単位目 WG1112 優評価を得たものです。 内容は参考までにお願いします。 以下対象年度・課題 2019年度~ 【課題】 1.心理学における心の捉え方を踏まえ、心理学の目的と対象について説明しなさい。 2.心理学の代表的な研究方法のう...
明星大学 通信学部・心理学B 2単位目 WG1122 優評価を得たものです。 内容は参考までにお願いします。 以下対象年度・課題 2019年度~ 【課題】 1.ジェームズ・ランゲ説とキャノン・バード説について説明しなさい。 2.臨床心理学におけるアセスメントのうち...
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12100 心理学 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題に対して熱心に勉強したことが分かる内容であり、文章の構成...
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12100 心理学 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題に対して熱心に勉強したことが分かる内容であり、文章の構成...
人格の適応の理解において、偏見や主観的判断が入らないようにして評価する方法を解説して、それぞれの方法の留意点や注意点を論述しなさい。 Ⅰ.人格とは何か 人格とは、ある個人に特徴的で一貫した独自の行動を説明するために仮定された構成概念である。オルポート(Gordon Willar...
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
第一課題:B評価 障害の意味と3つの次元的捉え方について考察しなさい。 <参考文献> 障害児の心理的理解 深津時吉/岸勝利 おうふう 2010年3月 障害児心理学 聖徳大学通信教育部(著/出版共) 2009年9月 <コメント> 出来栄え的にはAと思って提出したが、現実にはBで...