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国際平和学習で検索した結果:101件
の念を家庭,学校,その他社会における具体的な生活の中に生かし,豊かな心をもち,個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び国家の発展に努め,進んで平和的な国際社会に貢献し未来を拓く主体性のある日本人を育成するため .....
②情報化、国際化、少子高齢化等、激変する現代社会において同時に変化していく、児童に求められる公民的資質への柔軟な対応。 ... 社会科は、教育基本法第1条に示された、「教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国...
しかし忘れてはいけないのは、道徳教育が戦後の子ども中心の教育、すなわち学習者の主体性を重視し、一人一人の可能性を伸ばす人間教育として展開することが大切であるということである。 ... 人間の生きる道とは、「個人の尊厳」「人格の完成」「...
小学校学習指導要領 提供機関 : 福島県国際交流協会 提供機関 URL : http://www.worldvillage.org/net/ed/guide/generalrule.html 総則 第 ... ...
定められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校その他社会における具体的な生活に生かし、豊かな心をもち、個性豊かな文化の創造と民主的な社会及び日本の発展に努め、進んで平和的国際社...