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児童文化で検索した結果:79件
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東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
所見:題材もよく、適切に作成できています。 京都市の家庭科研究会の授業でもこの題材が取り上げられていました。
1.児童心理学は、子どもの心身の発達的変化を客観的に「記述」し、「説明」しようとする学問である。独断や偏りを避けて子どもを理解するために、科学的な研究法や技法によって資料を得て、それに基づいて子どもの発達的変化の過程や変数を明らかにしてきている。 2.乳児期に子供が母親との間に...
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
A評価。 参考までに使用してください。
第1課題第4設題 学校行事とは? 学校行事とは、全校若しくは学年又それらに準ずる集団単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うものである。また、児童・生徒は日頃の学習の成果を活かし、個性や能力を伸ばすこともできる。...
佛教大学 S0529 特別活動研究レポート 設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』...
日本における社会保障の概念と意義、社会保障の対象について、日本の歴史的変遷を踏まえて述べなさい 引用・参考文献 ① 社会福祉学習双書編集員会 編『社会福祉学習双書2021 第6巻 社会保障論』 ② 社会保障制度審議会(1950)社会保障制度に関する勧告 ③ 総理府社会保障...
東京福祉大学 児童文化論 レポート 設題 発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。 B+評価でした
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。